Die kreative Arbeit ihrer eigenen Hände. Kreativität der Kinder

Was ist eine kreative Arbeit? Erstellen seiner eigenen Arbeit, hack, die Texte schrieb, komponierte die Melodie … viel, dass kann auf dieses Konzept zurückgeführt werden.

Das Kind wird in jedem Augenblick seines Lebens zu tun

In der Tat kann jede Tätigkeit kreativ bezeichnet werden, wenn eine Person tut es durch die Phantasie verbindet. Kreativität der Kinder ist manchmal in den einfachsten Handlungen, die Erwachsenen banal oder sogar schädlich zu sein scheinen.

Hier ist das Kind Papier zerreist und streut zufällig die Fragmente auf dem Boden. Es scheint, dass er nur schikaniert. Jedoch kann das Kind mit wichtigen Arbeit beschäftigt er Schneeflocken, die einzuschlafen Boden zu tun.

Spoiled Tapete – es ist ein Versuch, etwas Monumentales, major zu porträtieren, die nicht auf das Blatt passt. Robuste Vorhänge können auch die kreative Idee verkörpern – das Kind die Spitze auf dem langweiligen monotonen Vorhang schneiden wollte.

Das Leben – ist eine Geschichte, die gesehen werden muss

Schließen Sie Phantasie, etwas zu tun, müssen Sie Kinder von der Kindheit unterrichten. Selbst so eine mühsame Arbeit Spulen als Zurückspulen, leicht in eine kreative gedreht, wenn Sie einen „Wickler“ bieten einreichen Glomeruli Lebewesen, die um die Schüssel, reden, streiten laufen, in Einklang gebracht – kurz gesagt, ihre „klubochnoy“ Leben zu leben. Und dann schon wieder langweilig und nicht langweilig, und kreative Arbeit.

Seine Hände zurückgespult den Faden unter meiner Mutter oder Großmutter Finger sich in eine wunderbare Sache, bei der Schaffung von denen nehmen das Kind beteiligt.

Arten von kreativen Arbeiten

Deshalb sind die genannten Tätigkeiten Kategorien zu benennende schwierig ist. Aber wenn wir den direkten die Kreativität der Kinder betrachten, sollten Sie einige recht umfangreiche Abschnitte zuordnen. Dies sind die Möglichkeiten für Aktivitäten, in denen Kinder ihr Potenzial erreichen können. Zum Beispiel können wir diese Art von Arbeit, wie unterscheiden:

• fein;
• verbal;
• Musik;
• Theaterstück.

Es enthält auch Unterricht in der Gestaltung, Formen, Fertigungsanwendungen. L. S. Vygotskijs schlägt sie in der bildenden Kunst umfassen. Doch die Forschung kreative Arbeit – das ist eine wissenschaftliche Tätigkeit ist. Es ist am besten geeignet unter der Kategorie der verbalen Kreativität.

Musikalische Kinder geboren

Die erste Berührung der Technik des Menschen an seine Mutter gebunden. Immerhin ist es unmittelbar nach der Geburt eines Kindes ihm ein Schlaflied zu singen beginnt. Die erste Räum- „aga“ – ob es ein Versuch ist, zu singen, die in der Seele des Kindes mit der Welt teilen ihre Gefühle angesammelt hatte?

Aber pipsqueak Töpfe erreicht und klopft mit Begeisterung eine Kelle ihn an. Wo haben schaden so viel ein Kind? Es ist vor allem Erwachsene erbittert, Kopfschmerzen Lärm verursacht? Nein, natürlich.

Wise Erwachsene erkennen, dass das Baby eine wichtige kreative Arbeit erfüllt – mit seinen eigenen Händen, er lernt, verschiedene Töne zu extrahieren, vergleicht sie, fügt in einem bestimmten Muster. Wenngleich er so ungeschickt tut, aber schauen, wie er versucht!

Und wenn das nächste Mal statt der Pfanne ihm ein Tamburin, Kastagnetten oder Dreiecke zu bieten? Kann mit dem Kind zusammen ein echtes kleines Orchester und spielt eine erstaunliche Melodie zu arrangieren.

Zeichnung – ein Hauch von Kreativität

Und auch Kinder lieben zu ziehen. Diese Art der Tätigkeit, sie beginnen auch in der frühen Kindheit zu engagieren. Und wenn das Kind beim Essen bewusst den Tisch Marmelade beschmutzen, Finger Pfütze Saft verbreitet, Müsli reibt seinen Kopf und Kleidung, er habe sich der Künstler in der Rolle versucht könnten.

Ganz Winzling kann in diesem Alter gegeben wird Fingerfarben, die mit Möbeln und Hand leicht abgewaschen werden und leicht mit dieser Information zufrieden von Kleidung und Polstern. Eine Tapete im Kinderzimmer ist am besten, die billig zu ersetzen, das wäre schade, nicht in einem Jahr zu ändern.

Kinder, die in Nocken Bleistift geschickt gehalten haben, zu bieten Papier und zeigen, wie groß diese „Zauberstab“ in der Lage ist, auf einem weißen Feld, erstaunliche Dinge zu tun.

Und lassen Sie das erste Kind kritzelt nur auf einem Blatt mit einem Bleistift oder Pinsel setzt unförmige Flecke. Wichtig in dieser Tätigkeit – nicht das Ergebnis, sondern das Ziel, das er sich setzt.

Feiner Kunstunterricht im Kindergarten

Im Klassenzimmer ist die Kinder nicht nur ein Unentschieden. Sie führten kreative Arbeit über das Thema vom Lehrer gegeben. Es kann eine Landschaft oder ein Stillleben, Erzählung Gemälde, auf denen Menschen, Tiere, Märchenfiguren oder Haushaltsgegenstände sein.

Interessante Kinder kreative Arbeiten, in denen der Lehrer keine eindeutig bestimmte Aufgabe stellt – ein bestimmtes Thema zu malen, und bietet selbst erfinden das Konzept des Bildes auf dem einen oder anderen, breit genug Thema. Diese kann das Thema „Wir wollen keinen Krieg“, „Warum brauchen wir mit Regeln der Straße erfüllen?“ „Achten Sie auf die Natur, denn es ist – unser Zuhause“ und andere!.

„Mold“ und „create“ Wort häufig synonym

Um die schönen Künste, wie oben erwähnt, und umfassen Bildhauerei. Kinder mit Plastilin, Ton, Polymermasse, Salzteig, kaltes Porzellan versuchen zu formen, was sie sehen, wie, was sie gesagt wurden, oder Erwachsene lesen, die eine Fantasie erzählt. Eine solche kreative Arbeit der Kinder können viel über ihre innere Welt erzählen. Deshalb ist es so wichtig ist, Kindern die Möglichkeit zu geben, nicht nur auf dem gleichen Thema zu formen, sondern auf seinen eigenen Plan.

Kollektive Kreativität der Kinder

Alle bemerken, dass manchmal Kinder etwas zusammen tun. Hier in der Sandbox bauen sie Stadt oder asphaltierte Straße, vom Bau einer Schnee fort. Diese Aktivität ermöglicht Ihnen nicht nur das kreative Potenzial zu erschließen, sondern lehrt auch Teamarbeit, so nützlich, um sie in ihrem späteren Erwachsenenleben.

Es soll dies nutzen, und für pädagogische Zwecke im Unterricht. Zum Beispiel kann die Anwendung eine große „Bird Town“, wenn allein die Jungs auf dem Papier ausgeschnitten Papier Vögel geklebt wird, ihre Nester, Blumen, Blätter auf einem Ast oder auf dem Gras unter ihn! Dies ist eine große kollektive kreative Arbeit. Seine Hände gemacht und veröffentlicht auf den Wandplatten werden stolz sein , auf Kinder, ihre Eltern und Lehrer.

Ausstellung von Kinderhandwerk

In Kindertagesstätten sind oft ein Wettbewerb der kreativen Arbeiten zu einem bestimmten Thema. Es kann sehr unterschiedlich sein. Zum Beispiel konnte ein „Wettbewerb von Kunsthandwerk aus natürlichen Materialien“, „Erstellen von Märchenfiguren von Gemüse“, „Magic Karton“, „Was aus Plastikflaschen hergestellt werden kann?“ Und andere.

Kinder und Jugendliche lernen, gezielt von Schrott Themen aufgebaut, Zusammensetzungen, die zu Hause oder als Dekoration des Hauses verwendet werden können. Es ist wichtig, um die Aufgabe zu setzen, bevor die Kinder Beispiele bereits zeigen, indem jemand arbeitet, zu klären, dass die Option wertvoller ist, die auf seinem eigenen Plan gemacht wird, nicht kopiert.

Das Interessante daran ist, dass die kreative Arbeit der Schüler oft in den Entscheidungen so unerwartet sind, das Individuum und so meisterlich ausgeführt, dass Erwachsene in der Urheberschaft der Schüler manchmal nicht glauben.

Welt Kinder lernen durch Spielen

Alle Kinder lieben es zu Rollenspiel. Die Teilnahme an ihnen, sie spielen die ganze improvisierte Auftritte. Aber die klugen Lehrer nicht diese Art von lassen kreativer Tätigkeit des Zufalls.

In allen Gruppen von Kindern entwickelte einen besonderen Plan für die kreative Arbeit in diesem Bereich. Es müssen die Ziele angegeben werden, die der Lehrer durch das Spiel zu erreichen sucht, die Fähigkeiten und Fertigkeiten der Teilnehmer, sie verstärken oder im Verlauf der Handlung, methodischer Techniken erlernen.

Zum Beispiel enthalten in dem Plan kreativen Spiel „store“. Educator setzt diese Ziele:

• Gewöhnung an die Arbeit der Erwachsenen, die im Laden arbeiten.
• Kompetenzentwicklung in kulturellen Kommunikationsstellen.
• Absichern von Produktnamen, deren Klassifizierung von Attributen.

Vorläufige Methodiken, verwendet , um das didaktisch-Rollenspiel zu organisieren, können die folgenden sein:

• Ziel Reise in den Laden.
• Sprechen Sie mit den Kindern darüber, was sie in den Geschäften kaufen.
• Geformt aus Ton Obst und Gemüse.
• Zeichnung zum Thema „Wir gingen in den Laden.“
• Ball-Spiel "Edible-ungenießbar."
• Didactic Desktop-Bingo "Was Produkten."

Rollenspiele sind nicht nur in Kindergarten und Grundschule verwendet. Sie sind sehr effektiv in der Studie von Fremdsprachen. Auch in den Lehrern in der Klasse gespielt ist sehr angenehm sogar Gymnasiasten – es lehrt Jugendliche frei bekommen, Sprechen Fähigkeiten vor einem Publikum zu entwickeln, die geschätzten Kapazität und andere Antworten zu überprüfen.

Und all das Lieblingsspiel „Sea Wave“, wenn die Leitungssätze unterschiedliche Zahlen zeigen, zeigt ein echtes schauspielerisches Talent der Spieler.

Kreative Arbeit – Konzert

Oft haben die Teams auf ihrem eigenen Konzert zu verbringen. Nun, wenn alle Mitglieder der kleinen Gemeinde kennen sie und wissen, wer und was in der Lage ist. Aber wenn das Team ist noch sehr jung, wenn er von einem paar Tagen nach der Stärke ist, wie es zu Beginn der Änderung im Sommerlager geschieht? Dann organisieren eine kreative Arbeit wird das Spiel „Daisy“ helfen.

Sie müssen nur aus Pappe viele Blütenblätter schneiden und sie auf einem Tisch ausgebreitet oder reparieren Tasten an der Wand. Auf der Rückseite jeder braucht einen Job zu schreiben: Gedichte zu lesen, singen, tanzen, ein Tier zu zeichnen, eine lustige Geschichte erzählen, und so weiter. wiederum wählen die Kinder für sich seine Rede Petal und vorzubereiten. Einige sind in Gruppen zusammengefasst. Die Fähigkeit, einen anderen Job ersetzen soll nicht verboten werden, es ist immer noch ein kreatives Unterfangen, nicht eine Prüfung.

verbale Kreativität

Ein separater Posten im Wert von dieser Art. Auch Erwachsene sind nicht interessant sein können, darüber zu sprechen, was sie sehen, umso mehr, weil etwas. Aber das Talent für alle frühe Kindheit erforderlich zu entwickeln.

Kinder versuchen, Geschichten, Gedichte, Fiktion zu schreiben – es ist wunderbar! Wise Erwachsene sofort aufschreiben alle ihre Kreationen. Und lassen Sie heraus das Kind wächst nicht oder später Bazhov Dragoon, Puschkin oder Weihnachten, die erste literarische Erfahrung wird eine angenehme Erinnerung.

Aber die Präsentation Fähigkeit Wortlaut von Beschreibungen müssen und das Kind in der Schule und ein Erwachsener in der Zukunft. Daher ist es notwendig, besonderes Augenmerk auf die Präsentation und Nacherzählungen zu zahlen, Geschichten aus den Bildern zu kompilieren.

Forschungsarbeiten

Der Prozess zum Verständnis der Welt geschieht die ganze Zeit, von der Geburt bis ins hohe Alter. In jedem Zeitalter hat es seinen Umfang und seine Geschwindigkeit der Assimilation neue. Es ist jedoch so gut wie nie aufhört.

Hier Baby zerknüllt und zerreißt das Papier, legt die Finger in den Mund Spielzeug. Diese Forschung ist eine ernsthafte kreative Arbeit. Kid bekommt eine Menge von Erfahrungen und Wissen. Aber es ist noch zu klein, um Schlussfolgerungen zu ziehen, die für andere verständlich sind.

Später, wenn das Kind die Rede wird Eigentümer sollte seine geschickt werden Forschungsaktivitäten auf dem richtigen Weg. Von einem frühen Alter sollten Kinder lernen, das erworbene Wissen zu systematisieren. Dekoriert in einer schriftlichen oder gedruckter Form können solche Arbeiten forschungs- genannt werden.

Die ersten Versuche des Babys mit den Lampen durchgeführt werden, auf der Fensterbank die Tassen mit Pflanzen platzieren. Tägliche Beobachtungen müssen mit Hilfe von Aufnahmen oder Bildern unter Aufsicht von Erwachsenen begangen werden. Bereit Version des Berichts – ist es wirklich Forschung.

Sie können die kreative Forschung auf dem Gebiet der Kunst und Kultur organisieren. Zum Beispiel wird ein interessantes Thema für die Gerichte der Vergleich der Figuren und Verzierungen sein. Hier beginnt die „Wissenschaftler“ Besitz der vergleichenden Analyse dauert, finden Studien schwierig, in einer einfachen und leicht – im Komplex.

Ältere Kinder und die für die Forschung schwieriger gewählte Thema. Diese Analyse kann mit chemischen Elementen künstlerische und musikalische Werke, Experimente sein, die Sammlung und Systematisierung von Pflegemethoden für Pflanzen und andere interessante Optionen.

Die wichtigsten Merkmale

Jeder Mensch hat kreatives Potenzial. Und die Aufgabe der Pädagogen, Eltern, Lehrer – mit Hilfe von kreativen Aufgaben, zu kollektiven Angelegenheiten helfen ihm Impulse für die Entwicklung des jungen Menschen von Talent zu öffnen, zu geben.