Kreativität – was ist in der Psychologie

Kreativität – was ist das? Kürzlich ist dieses Wort fast überall zu hören. Die Lehrer versuchen, Kinder im Nicht-Standard-Denken zu erziehen , beginnend mit der ersten Klasse, und selbst dort war eine solche Position wie ein "kreativer Manager". Aber hier ist die genaue Antwort auf die Frage: "Kreativität – was ist das?" – nicht jeder kann.

Dieser Neologismus basiert auf dem englischen Verb, das als "schaffen" übersetzt wird. Aus diesem Grund verwechseln viele Menschen den neugeborenen Begriff und die Kreativität und glauben, dass die Schaffung eines Ungewöhnlichen notwendig ist, um kreative Fähigkeiten zu haben .

Psychologie der Kreativität

Kreativität ist ein Merkmal, das sich nur dann entwickelt, wenn die Umgebung es erlaubt. Das heißt, es ist notwendig, dass es Vorbilder in der Umwelt gibt. Um diese Qualität zu entwickeln und zu gestalten, ist ein gewisses Maß an Sozialisation erforderlich.

Der Kreativitäts-Test erlaubt Ihnen, das Niveau des divergenten Denkens zu beurteilen . Dazu werden auch persönliche Fragebögen und Leistungsanalysen verwendet.

Zwei Phasen der Kreativitätsentwicklung

Primär entwickelt sich als allgemeine kreative Fähigkeit, nicht spezialisiert in Bezug auf eine bestimmte Sphäre der menschlichen Tätigkeit. In der Regel beginnt die erste Phase ihre Entwicklung im Alter von drei bis fünf Jahren. Der wichtigste Weg, um Kreativität zu diesem Zeitpunkt zu schaffen, ist, den Erwachsenen als Modell zu imitieren.

Die zweite Phase der Entwicklung des kreativen Denkens findet in Adoleszenz und Adoleszenz statt. Während dieser Zeit beruht die Entstehung auf der Fähigkeit, Kreativität zu schaffen, die mit einem bestimmten Tätigkeitsfeld verbunden ist. Am Ende der zweiten Phase gibt es eine Negation seiner eigenen imitativen Funktion und das ehemalige Ideal. Das Individuum bewegt sich entweder auf die ursprüngliche Kreativität, oder bleibt für immer in der Nachahmungsphase.

Kreativität – was ist das? Seine Parameter

Viele Psychologen betrachten diese Eigenschaft als eine Fähigkeit, ungewöhnliche und originelle Ideen zu generieren, vom Standarddenken abzuweichen, die Fähigkeit, schnell eine Lösung in Problemsituationen zu finden. W. Simpson definierte den Begriff der "Kreativität" auf seine eigene Weise: dass dies die Fähigkeit ist, die übliche Reihenfolge der folgenden Ideen im Denkprozess zu zerstören .

J. Gilfrod definierte die folgenden Kreativitätsparameter:

1. Fließend Es geht darum, viele Ideen für eine gewisse Zeit zu erzeugen.
2. Flexibilität . Fähigkeit, verschiedene Strategien zu verwenden, um Probleme zu lösen und schnell von einer Idee zur anderen zu wechseln.
3. Originalität . Fähigkeit, nicht standardisierte und originelle Ideen zu generieren, die sich von herkömmlichen Schemata unterscheiden.
4. Entwicklung . Fähigkeit, die Ideen, die entstanden sind, sorgfältig zu erarbeiten.

Kreativität in einer Person ist in erster Linie die Fähigkeit, eine unkonventionelle Lösung in verschiedenen Situationen zu finden. Die meisten Menschen denken an Stereotypen, aber diese Art von Denken eignet sich für diejenigen, die in Routine-Aktivitäten beschäftigt sind. Zum Beispiel, im Beruf eines Buchhalters gibt es keine Notwendigkeit für Nicht-Standard-Denken. Aber die Förderung eines Produktes erfordert einen außergewöhnlichen Ansatz. In der modernen Geschäftswelt sind die besten Positionen von denen besetzt, die kreativ denken können.