Langfristige Planung in der Seniorengruppe: Highlights

Im Rahmen der Studie und Umsetzung des Curriculums in Vorschulerziehung ist notwendig , die Aufmerksamkeit auf Lehrer auf langfristige Planung in der älteren Gruppe und der Organisation des Bildungsprozesses aus der Sicht der modernen wissenschaftlichen Ansätze zu zahlen: die Aktivität, kulturellen, historischen, persönlich. Das Kind wird mit der umgebenden Wirklichkeit kennen , indem sie in verschiedenen Arten von teilnehmenden Aktivitäten (kognitiver Praxis, Kommunikation, Spielen, Kunst, Arbeit und grundlegenden Ausbildungsaktivitäten). Vorläufige Auswahl der wichtigsten Themen des Lehrers bietet eine systematische und kulturosoobraznogo Organisation des Ausbildungsprozesses. Implementierung von Threads geht in einen Komplex von verschiedenen Arten von Aktivitäten für Kinder, die Interaktion des Erwachsenen und das Kind mit der Partnerschaft Position beteiligt sind.

DOW Aufgaben in Planung

Das übergeordnete Ziel ist Vorschulen für die Organisation des Bildungsprozesses Planungssystem zu bauen, das Folgendes umfasst:

1. Curriculum Entwicklung der vorschulischen Erziehung, durch den Leiter der Einrichtung genehmigt.
2. Termine speziell organisierten Aktivitäten (dh. E. Klassen) Schüler in Bildungsbereichen.
3. Planen Sie im Voraus in der älteren Gruppe, die ein Lehrer ist. Darin außer in speziell organisierten können unregulierten Aktivitäten abprallen (Spiel und andere Aktivitäten im Alltag), die Umsetzung von Bildungsdienstleistungen über die Inhalte der Bildungsbereiche (Kreise).

Was ist der Plan und Planung

Plan – Pre-geplantes Betriebssystem, Bereitstellen die Reihenfolge, die Reihenfolge und der Zeitpunkt der Arbeit.

Planung – der Prozess zeitaufwändig und kreativ, eingehende , die Kenntnisse über die Lehrerausbildung, seine didaktischen Prinzipien, Alte Merkmale und Eigenschaften von Studenten, die Anforderungen an der Organisation des Ausbildungsprozesses. Thematischen Planung voraus (Senior Gruppe) sollte für End- und Zwischen liefern Ziele, die Mittel und Wege , um Ergebnisse zu erzielen.

Ansätze zur Planung:

1. Integration von Lerninhalten Bereichen und Art der Integration von Aktivitäten für Kinder.
2. Case-Fristplanung in der Senior-Gruppe umfasst die Organisation von verschiedenen Aktivitäten, untergeordnet zu einem einzigen Thema und die Integration aller Bildungsbereich.
3. Projektplanungsmethode unter Verwendung der Ziele innerhalb eines bestimmten Themas zu erreichen.
4. Die weit verbreitete Verwendung von evidenzbasierten Methoden, Informations- und Bildungstechnologien.
5. Die Umsetzung der regionalen Komponente.

Die Struktur des täglichen Arbeitsplanes

voraus in der älteren Gruppe Planung umfasst die folgenden Abschnitte:

1. Jahresziele Vorschulbildung für das Schuljahr.
2. Wissenschaftliche und methodische Unterstützung, Quellen Planung (wenn es sich um eine ältere Gruppe ist, „Planung voraus“, Vasileva M. A., Stempel VV, Komarov T. S. (Hrsg.) – das am besten geeignete Material für die Anwendung).
3. Liste der Kinder, die von Untergruppen.
4. Sequenzdiagramm.
5. Die Interaktion mit der Familie.
6. Individuelle Arbeit mit Kindern.
7. Speziell Aktivitäten organisiert.

Auch kann die langfristige Planung in der älteren Gruppe sind andere Abschnitte, wie Härten und Motorik.