Die experimentelle Arbeit im Kindergarten

Im Kindergarten Kinder spielen und sind nicht nur Spaß, sondern auch während der gesamten Studie. Um dies zu tun, es gibt so viele verschiedene Möglichkeiten. Heute ist ein wichtiger Bestandteil der Entwicklung eines Kindes ist eine Pilotaktivität im Kindergarten.

Was ist das

Jeder weiß, dass ein Kind lernt, mit all ihren Reserven – Gehör, Geruchssinn, berührt und sehen. Die einfachste und intuitive Art und Weise des Krümel einer bestimmten Handlung zu erzählen – nur um zu zeigen, wie das alles passiert. Deshalb ist die experimentelle Tätigkeit im Kindergarten sehr wichtig ist, Kinder im Vorschulalter der Grundlagen der Physik, Chemie und Biologie zu unterrichten.

Wie man ein Thema wählen

In der reinen Wissenschaft der Kinder, während es nicht interessiert. Daher hat der Lehrer sehr weise Thema Sitzungen zu wählen, dass sie die Aufmerksamkeit aller Kinder angezogen. Sie sollten mit dem beginnen, was uns umgibt. Denn die Kinder wirklich interessiert fast alles. Themen können die Lebenden und beeinflussen leblose Natur – alles über die Person.

Was zu tun ist

Experimentelle Tätigkeit im Kindergarten sollte mit den verschiedenen Formen der Ausbildung in Verbindung gehalten werden. So sollte das Kind nicht nur suchen, um den Lehrer zu machen. Er muss hören, warum wir brauchen, dass daraus kann sich ändern, wie bestimmte Aktionen auftreten. Auch gute Kinder in verschiedenen Experimenten zu engagieren. Schließlich ist es ein Kinderspiel dem Kind einen Job zu setzen das Haus in einer transparenten Behälter Zwiebeln zu geben und zusehen, wie es wächst. Nachdem bereits im Garten ist es möglich, eine Ausstellung von gekeimten Pflanzen zu arrangieren, wie Kinder ihre Erfahrungen zu zeigen.

Die Erfahrung der ersten

Experimentelle Tätigkeit im Kindergarten soll nicht schwierig sein, teure Ausrüstung zu übergeben. Es ist genug, um die einfachen Dinge zu nehmen, die immer zur Hand sind. Kinder können ein Experiment mit Wasser zeigen: in welchen Bedingungen kann es vorkommen – flüssig, gefroren und Dampf. Sie müssen nur ein Glas Wasser, ein Mittel zum Heizen und Kühlen Platz. Neben dem Hauptziel, mit den Kindern ist viel zu reden, und auf dem Weg eine Menge nützlicher gemacht. So kann das Wasser in dem Topf in verschiedenen Kapazitäten gemessen werden: Tee und ein Esslöffel, Tasse, müssen Sie uns sagen, dass das Wasser in den Meeren und Flüssen verschiedene – Süß- und Salz etc. Pre-Kinder aufgefordert werden, Schutzkleidung zu Klasse tragen, weil im Labor sein müssen .. nur spetsforme. Baby wird es lieben.

Die Erfahrung des zweiten

Experimentelle Aktivität im Vorschulalter kann ziemlich lang sein. Zum Beispiel können Kinder die Pflanzen in der Gruppe selbst zu beobachten, in Frage gestellt werden. Kinder müssen die Pflanze Wasser, kümmern sich um ihn wieder: die vergilbten Blätter zu brechen, vspushivat Boden. Sie können jeden Schüler ihren grünen Freundes, zuweisen und dann die Ergebnisse des Experiments vergleichen. Auf dem Weg dorthin müssen Kinder über viele Dinge sprechen: Wie die Blume Wasser, wenn es besser zu verpflanzen ist und warum, sag ihm, Blätter mit von der Sonne angetrieben wird, und so weiter ..

Über viel

Pilotaktivitäten in der Vorschule sollten nicht streng einige Frames beschränkt werden. Nun, wenn Pädagogen einfach fragen Kinder über das, was sie daran interessiert sind zu lernen, mit den Kindern Plänen für die nächste Lektion zu teilen. Die einzige Möglichkeit, Kinder können leicht interessiert und ohne Probleme im Bildungsprozess beteiligt sein.