Sound Automation "P" in Worten und Sätzen. Logopädie Übungen

Eine der häufigsten Ursachen, die zu einer Logopädin beziehen – Kind nicht den Ton „P“ nicht aussprechen. Eltern befürchten, dass ihr Kind „Grat“ immer, aber es ist nicht. Wenn gezielt zvukoproiznosheniya Korrektur beschäftigt, können Sie einen schönen Klang bekommen. Verstöße können unterschiedlich sein – ein Tonaussetzer, seine Verzerrung oder Ersatz. Um Sanierungsarbeiten zu beginnen, müssen Sie die Ursachen von Verletzungen zvukoproiznosheniya kennen. Betrachten Sie den Artikel, wie der Sound „P“ zu setzen.

Gründe Aussprache Verletzungen „P“

1. Short hyoid Zaum. Zur Lösung dieses Problem kann zwei Möglichkeiten, die Zügel zu trimmen (der Chirurg führt eine Operation) und Pick Artikulationsübungen fördern Stretching es.
2. Verletzung der Sprache Ton. Dies ist die häufigste Ursache. Schall Artikulation des „P“ – ist ziemlich kompliziert, und die Sprache gut, um den Ton auszusprechen vorbereitet werden soll.
3. Schwache Atem. Während „R“ Aussprechen, die Zunge vibriert (alle nach, ist es als Folge von Vibrationen, und es stellt sich heraus, „Gebrüll“), und dies ist möglich, wenn das Kind eine starke Ausatmen hat.

Artikulationsübungen

Bevor Sie den Sound von „P“ gestellt, ist es notwendig, die Gelenkeinrichtung spezielle Übungen zur Verbesserung der Sprache und den Ton der Herstellung der richtigen Art und Weise des Lebens für diesen Sound gezielt vorzubereiten. Hier sind einige Beispiele von Übungen:

• „Patel“ – eine Sprache ist auf der Unterlippe. Richtet sich an den Klang der Sprache zu normalisieren.
• „Nadeln“ – eine schmale Zunge nach unten ziehen, als wollte sich bis zum Kinn zu erreichen. Diese Übung ist auch notwendig, den Ton der Sprache zu verbessern.
• „Cup“ – die Spitze und seitliche Ränder der Sprache zu erheben, um es wie eine „Tasse“ war. Dies ist eine grundlegende Übung für die Bildung der oberen Hebe Sprache.
• „Pilz“ – der vordere Teil der Zunge wie „klebt“, um die Gaumen, diesmal es notwendig ist, zu erhöhen und Unterkiefer. Dies ist eine Übung zum Dehnen der sublingualen Bändchen.
• „Trommler“ – äußert immer wieder den Ton „L“, nach und nach Aussprache zu beschleunigen. Am wichtigsten ist, ist der Klang knackig.

Dies ist die Grundübungen für die Produktion von Sound.

Tonproduktion von „P“

Es wird auf verschiedene Weise durchgeführt. Denken Sie nicht, dass die Produktion schnell passieren wird. Es hängt alles von den individuellen Merkmalen des Kindes und wie seine Gelenkvorrichtung ist gut vorbereitet.

1. Von Übung „Drummers“. Dieses Verfahren wird auch als „den Motor starten“. Hier ist die Grundlage der gleiche Name der Übung. Wir brauchen ein Wattestäbchen zu nehmen und, wenn ein Kind sagt: „ddd“ ausplaudern seine Zunge von einer Seite zur anderen. Sollte ein „DR“ bekommen, dann ist es aus dieser Kombination sollte die Automatisierung starten.
2. Von Übung „Pilze“. Hier wird das Kind unabhängig, ohne mechanische Hilfe und versucht, „P“ zu sagen. Erwachsene bittet ihn, Schlag zu zwingen, auf seine Zunge, dass Ton war.

Viele Möglichkeiten, den Klang einstellen. Aber diese beiden Methoden die häufigsten sind, könnte man sogar sagen, klassisch.

Sound Automation "P" in den Silben

Sobald der Ton gemacht wurde, sollte sofort auf die Automatisierung von Ton „P“ fortzufahren. Die Konsolidierung basiert auf dem Prinzip „von einfach bis komplex.“ Die Arbeit beginnt immer mit Silben. Die Auswahl des Sprachmaterials ist abhängig von der Art und Weise, in der Einstellung verwendet. Wenn der Klang von „D“, beginnt die Automatisierung mit diesen Silben:

• DRA, DRO, DRU, trocken.
• TPA, TPO, TRU, TRY.

Wenn der Ton durch die zweite Methode kam, sollten Sie die folgenden Kombinationen nehmen:

• RA, RC, RU, NU SE TT ING.
• AR, OR, SD, IR.

Wenn eine Gruppe von Silben automatisiert werden (das Kind nicht Fehler in der Aussprache machen), sollten Sie sich auf die Worte bewegen.

Die Sicherung der Worte

Der nächste Schritt in der Automatisierung – arbeitet daran, den Sound in Worte. Immer timmender Wörter verschwenden eine Silbe enthält, oder ein Kind kann einen Fehler machen. Eine weitere wichtige Nuance verbaler Auswahl ist die Verfügbarkeit für das Kind, das heißt es sollte klar sein, dass das Wort bedeutet. Andernfalls wird es mehr nicht, darüber nachzudenken, wie man richtig den Ton aussprechen, aber die Suche nach der Bedeutung von unbekannten Worten. Im Folgenden sind Beispiele für Wörter, die in der Anfangsphase nehmen empfohlen werden wir gegeben werden.

Viele zugeben, die folgenden Fehler: praktizierten nur Substantive und Adjektive und Verben vergessen werden. Sie müssen auch die Automatisierung des Prozesses schließen, weil nicht alle Kinder sind frei, sie von Substantiven zu bilden.

Die Worte auf dem „RA“

• KREBS;
• RAMA;
• RAINBOW;
• ARBEIT;
• ROCKET;
• GESCHICHTE;
• Muscheln;
• Radovan;
• REGENBOGEN.

Arten von Arbeit

Neben der Wiederholung von Worten, verwenden andere Arten von Arbeit für die Automatisierung von Sound in Worte, die einen positiven Einfluss nicht nur auf die Aussprache, sondern auch auf die Entwicklung von Phonem-Hören, fundierte Analyse und Synthese beitragen. Zum Beispiel:

• kommen mit Ihren eigenen Worten für einen bestimmten Stil;
• Sprechen Sie die Buchstaben das Wort (für diese Alters Kinder);
• wo der Klang des Wortes bestimmt: Anfang, Mitte oder Ende.

Nach ein paar Worte erfüllt, sollte es gehen in Phrasen zu konsolidieren. Seien Sie vorsichtig: viele diesen Schritt überspringen, weil ich es notwendig, nicht berücksichtigen. In der Tat, es dient nur als einen reibungslosen Übergang von einzelnen Wörtern zu Sätzen zu sagen.

Automatisierung von Ton „P“ in den Worten und Sätzen soll bei der gleichen Zeit in Anspruch nehmen – keine Notwendigkeit, mit nur einer Silbe und Worten allein zu arbeiten. Wenn Sie auf diesem Prinzip arbeiten, wird die Automatisierung des Prozesses verzögert werden. Die Aktivität Automatisierung von Ton „P“ soll Tests umfassen:

• neue Silbe;
• eine andere Silbe in Wörter, Phrasen und Sätze.

Fixing Sound in Sätzen

Im Allgemeinen ist die Automatisierung der Klangbühne „P“ in den Worten und Sätzen – eine der umfangreichsten, weil die Wahl des Sprachmaterials erweitert. Und Sie müssen sehr vorsichtig sein: Es kommt nach Vorschlägen die schwierigsten für das Kind und die Eltern Schritt – die Einführung des Schalls in kohärenter Rede des Kindes. Es ist daher sehr wichtig, dass die Automatisierung des Schalls „P“ in den Wörtern und Sätzen effizient durchgeführt worden war. Gleich am Anfang der Vorschläge, müssen wir so viel wie möglich versuchen, in der Arbeit des Abfall Worte umfassen. Die Empfehlung wurde mit „P“ Ton, zum Beispiel gefüllt:

Paradise war glücklich Regenbogen.

Bei Rai wuchs Rosen.

Roza Fisch in den Händen.

Allmählich Angebote verlängern und reduzierte die Anzahl der Worte mit dem Ton „P“, weil in der gewöhnlichen Sprache, die Menschen nicht so reiches Angebot nutzen.

Sie können dann die Aufgabe erschweren: Fragen Sie Ihr Kind ihre eigenen Vorschläge aus den ausgewählten Wörtern zu machen. Dies hilft nicht nur bei der Korrektur zvukoproiznosheniya, sondern trägt zur Entwicklung der grammatischen Struktur und die Bildung von kohärenter Rede.

Eine gute Übung ist die Ausarbeitung von Vorschlägen für ein Bild oder eine Kurzgeschichte. Die Bilder sollten das Kind klar sein und Abfall Worte enthalten. Diese Übung wird bereits nicht nur auf den Klang Automatisierung in dem Vorschlag, sondern auch die Bildung von kohärenter Sprache gesendet.

Differenzierung der Klänge

Diese Phase ist optional, aber es ist in den Fällen notwendig , wenn das Kind ist verwirrt in seiner Rede klingt „P“ und „L“. Wenn die Sprache Aussprechen ist in ihrer gleichen Position, so können sie verwechselt werden. Häufiger ist, wenn das Sprachklang „P“ des Kindes nicht, und er es mit einem einfachen „L“ ersetzt.

Wie immer beginnt die Arbeit mit den Silben. Nehmen Silben abwechselnd:

• RA-LA-RA;
• LA-LA-RA;
• RA-RA-LA.

Wenn die Kombination von Silben richtig ausgesprochen werden, kommt aus den Worten, in dem es ein „P“ und „L“, zum Beispiel: ein Krokodil, Gelees, Korallen. Nun, nachdem Silben prasselt und chistogovorki, dass am Anfang Sie aussprechen müssen langsam, allmählich beschleunigt das Tempo, sondern auf die Aussprache aller Töne bleiben sauber nehmen. Während der Wechsel von „R“ – „L“ wird nicht ausgearbeitet, ist es nicht in dem Vorschlag empfohlen sind die Worte, die der Klang „L“ gewesen wäre.

Nicht alle Eltern bereit sind, ihre eigene Aussage und Automatisierung von Ton „P“ in Worten und Sätzen zu tun. Für viele Erwachsene, scheint diese Arbeit sehr schwierig. In diesem Fall wird die nützliche Logopädie Dienstleistungen. Jetzt ist es schwierig, die Klasse zu einer Logopädin zu erhalten, die in einem Kindergarten arbeitet. Viele Eltern wirklich hilft, logopädische Zentrum.

Die Logopädin wird diagnostizieren, das Niveau der Sprachentwicklung des Kindes bestimmen und die Ursache festzustellen, aufgrund denen eine Verletzung der zvukoproiznosheniya da war. Auf der Grundlage des erhaltenen Informationen, zusammengestellt Nachbesserungen Plans, die Berücksichtigung des Kindes individuelle Fähigkeiten nimmt. Die Eltern müssen auch bei ihm zu Hause behandeln, vor allem während der Automatisierung, weil es eine Zeit ist, wenn ein Kind durch Selbstkontrolle der Sprache gebildet wird.

Wie lange kann den Ton „P“ automatisieren? Der Sound von „P“ ist eine der am schwierigsten auf der Artikulation von Lauten, eine große erfordern (für das Baby) Aufwand. Daher wird keine Person keine genaue Antwort auf diese Frage geben. Es hängt alles davon ab, wie die Eltern eng die Rede des Kindes überwachen und wie gut Sprachmaterial ausgewählt werden. Es ist spielt auch eine große Rolle bei den Sanierungsarbeiten begonnen wurden: je früher, desto schneller gehalten Automatisierung werden.

Nicht jeder hat die Möglichkeit, die Dienste eines Logopäden zu verwenden. Für einige Eltern können sie einfach nicht leisten. Es muss nicht immer die Möglichkeit hat, zu besuchen und logopädische Zentrum. Arten von Arbeit, wie oben zusammengefasst, werden die Eltern allein helfen dem Kind den richtigen Ton „P“ zu automatisieren. Die Hauptsache ist, Geduld zu haben, Ihr Kind braucht Ihre Unterstützung in dieser Zeit wirklich. Dann wird er das Recht zvukoproiznosheniya und schön ist es!