Frühkindliche Entwicklung und Kind nach einem Jahr

Nachdem das Baby geboren wurde, beginnt er ein unglaublich aktiv wachsen und sich zu entwickeln. Besonders schnell geschieht dies zu einem Jahr. Das Kind beginnt zunächst Mumie, und dann alle Erwachsenen zu lernen. Er hörte nicht nur die Geräusche, sondern lernt auch auf sie zu reagieren, auf die Quelle konzentrieren.

Sehr eng mit der Entwicklung des Kindes nach der Geburt mit der emotionalen Sphäre verbunden. „Komplexe Wiederbelebung“ Erstens gibt es im Leben des Babys wichtig. Dann beginnt er die Freude, einmal zu erleben eine native Person zu sehen. Seine Arme und Beine bewegen sich aktiv, um diese Gefühle zu geben. Traurigkeit kommt zu plötzlich. Wenn das Kind traurig wird, wenn seine Mutter verlässt. Näher an 9 Monate Baby ist bereits in der Lage wirklich überrascht.

Im Hinblick auf die motorische Aktivität bis zu einem Jahr lernt das erste Baby zu rollen. Dann allmählich sitzt sie allein und kriecht. Weitere – mehr, laufen zu lernen.

Entwicklung eines Kindes nach einem Jahr – es ist eine aktive Assimilation der Rede. Und es geschieht sehr schnell und effizient. Das Kind spricht gut, ordentliche und uns vertraut Rede, ist es notwendig, ständig zu Erwachsenen zu kommunizieren. Ansonsten wird es eine erhebliche Verzögerung in seiner Sprachentwicklung des Kindes.

In diesem Alter ist ein Kind sehr anfällig für die Worte. Er fügt sich aktiv an seiner passiven und aktiven Wortschatz. Daher sollten Erwachsene in Bezug auf sehr vorsichtig sein. Zur gleichen Zeit, ein anständiges Vokabular zu gewinnen, beginnt das Kind eine ganz einfache Sätze zu bauen, die mit dem Alter komplizierter geworden.

Aktive Entwicklung des Kindes nach dem Jahr ist untrennbar mit dem Thema Tätigkeit verbunden. Mit diesem Kind der Welt lernt, rekrutierte bestimmte Fähigkeiten. Dies geschieht mit Hilfe von Nachahmungs Aktion. Sowohl für Erwachsene und Kind Trinken aus einer Tasse, einen Löffel halten, knöpft, gräbt Schaufel Sand. Es sollte das Kind auf die größte Anzahl der notwendigen Manipulationen lehrt, das ihm später im Leben helfen würde.

Die Psyche zu dieser Zeit die meisten formbar. Daher Entwicklung eines Kindes nach einem Jahr ist unglaublich schnell. Dies ist nicht nur emotional. Physikalischer Parameter Nachwuchs auch entwickeln. Nicht ohne Grund zu der Zeit das Baby wächst „sprunghaft.“

Im Spiel jährige Kind kennen alle, die es umgibt. Diese Tätigkeit ist sehr wichtig, aber wir müssen ihr Baby lehren. Natürlich ist es die Aufgabe des Erwachsenen. Das Kind selbst wird nie verstehen, was mit der Maschine oder Plüschpuppen zu tun. In diesem Alter kann in ihren Nachkommen zu beobachten ist sehr einfache Aktion mit Spielzeug. Sobald die Entwicklung des Kindes nach 2 Jahren die Entstehung der Geschichte des Spiels impliziert. Dann spielen die Kinder in den Verkäufer, Arzt, Polizist oder nur in „Mütter und Töchter“.

Nach einem Jahr gibt es eine aktive Entwicklung des Gedächtnisses. Zunächst ist untrennbar mit dieser Funktion als Wahrnehmung verknüpft. Nur ein Baby ist einfacher, den Namen des Themas zu erinnern, wenn er es sieht. Auch werden die Menschen vertraut ihm, wenn er sich vor ihm.

In diesem Alter kann das Baby nicht phantasieren. Seine Phantasie ist noch nicht entwickelt worden. Daraus ergibt sich die Unfähigkeit, eine Lüge zu erzählen. Er kann einfach nicht mit seiner Fiktion kommen. Nur in den drei Jahren wird es möglich.

Entwicklung eines Kindes nach einem Jahr emotional sehr hell, alle Arten von Reaktionen gefärbt. Sehen Sie ein schönes Spielzeug, das er will, um es zu bekommen. Dies wird durch lautes Geschrei begleitet. Beruhigen Sie Ihr Baby nicht schwören müssen, und einfaches Umschalten der Aufmerksamkeit, vor allem, dass es oft sehr einfach machen. Das Kind dann über seinen Wunsch vergessen.

Und vergessen Sie nicht über die Kommunikation des Kindes mit Gleichaltrigen. Nach einem Jahr alt, ist er gerade gebildet wird. Natürlich kann es, ohne zu kämpfen über ein Spielzeug nicht zu tun. Denn in diesen Momenten eines Babys ist egoistisch und hat keine Möglichkeit zu berücksichtigen, die Wünsche anderer. Finden gleichen Alter wie möglich und auf dem Hof. Allerdings wäre es besser, wenn das Baby auf die frühe Entwicklung der Gruppe oder Kindergärten gehen. In der Regel in einer Institution der vorschulischen Erziehung.