Hinweis cinquain: Beispiele für die Verwendung der Lehren der russischen Sprache und Literatur

Moderne Methoden der Lehre akademische Disziplinen erfordern , dass eine Lektion , die die meist voller Informationsmaterial wurde auf die Schüler von ihm nahmen nicht nur einen gewissen Prozentsatz von neuen Informationen und Wissen, sondern auch Fähigkeiten, Erfahrungen. Das Hauptprinzip der Ausbildung basiert auf der Trias von „Schüler-Lehrer-Schüler.“ Das bedeutet, dass es der Schüler sich Wissen aneignen müssen, und der Lehrer spielt nur die Rolle des Regisseurs, zu der Zeit lenken und ihr Haustier anpassen.

Begriff Erklärung

Wie bei all dies cinquain verwendet? Beispiele für den Einsatz im Unterricht so unterhaltsam, Spielpunkte oder Synthese zeigen, dass ein sehr, sehr eng. Aber zuerst die Bedeutung des Begriffs erklären. Das Wort kommt von der Sprache Französisch, und hat es auf Englisch. Dies ist der Titel Gedicht-pyatistrochka, eine besondere Form, die unter dem Einfluss der japanischen Panzer und Hockey entwickelt hat. Assoziativität Prinzipien, kausale Beziehungen, die reich cinquain sind (Beispiele finden sich in den Werken des amerikanischen Dichters Adelaide scheißt zu finden), machte es möglich, das Prinzip seiner Konstruktion in der Pädagogik zu verwenden. So ging die kreative Methode der „Kunst“ Kategorie auf die Unterrichtspraxis. Es ermöglicht Ihnen, effektiv zu entwickeln kreative Denken , und es ist ein ausgezeichnetes Werkzeug für das Verständnis und die Synthese von komplexen Programmmaterial. Unterhaltsam, Spielelement, das zum Zeitpunkt der Arbeiten zur Erstellung eines Gedichts zu einem bestimmten Thema vorhanden ist, weckt sie das Interesse der Schüler an dem untersuchten Material, stimuliert die Logik, entwickelt die kreative Seite der Persönlichkeit. So das Thema „Nomen“ vorbei, ist es möglich, die Kinder cinquain machen müssen, von denen Beispiele in den grammatikalischen Grundkategorie von Teilen der Sprache beziehen.

Kunstentw

Wie funktioniert es in der Praxis aussehen? Lassen Sie uns sagen: „Nomen – Unabhängigkeit, Autonomie / Vail, ist animiert, bearbeitet / Bezieht sich auf das Thema im weiteren Sinne / Existence“. Wie cinquain gebaut? Die hier aufgeführten Beispiele, machen es möglich, dies deutlich zu erklären. Die erste Zeile sollte ein einzelnes Wort sein, nur durch Substantive ausgedrückt. Dies ist das Thema des Gedichts, zugleich der Kopf und das Schlüsselkonzept. E. Der weitere Inhalt muss die Tatsache offenbart, was in dieser Zeile angegeben ist. Ausarbeitung cinquain die nächste Stufe – zwei Adjektive, die die zweite Linie aufzubauen. Dann wird in der dritten Zeile, verwenden Sie nur Verben, sie auch 3. Im vierten Platz ist eine ganze Phrase, die eine der sinnvollen Aspekt cinquain Themen widerspiegelt. Und die letzte, die fünfte Zeile – wieder ein Wort, ein Substantiv. Auf den ersten Blick scheint diese komplizierte Konstruktion. Aber wenn Sie arbeiten, die Kinder schnell die Technik beherrschen und lernen, wie man diese Gedichte zu machen, Rätsel selbst. Als sie nützlich sind: abstrahiert die Details, Einzelheiten und die wichtigsten Momente hervorzuheben.

Sprachspiele

Erklären lucidly cinquain Regeln, kann der Lehrer zum Thema der Lektion auf dem sprachlichen Kreis oder optional widmen. Was sind einige Beispiele für Gedichte können in der Schule sein, um das Thema „Der Dichter und Poetry“ in Puschkin zu studieren? Natürlich sieht jede Literatur subjektiv. Und doch, was passieren kann, „Poet / Independent, gejagten / Summons, erzieht, kritisiert / Poesie – höhere Reflexion des Lebens / Kunst“.

Der Eintritt cinquain kann ausführlich zu verschiedenen Themen in der Unterrichtspraxis eingesetzt werden.