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Die „Russische Schule“: Bewertungen vor. Die „Russische Schule“: Konzept, Arbeitsprogramme, Tutorials

Die moderne Schule heute ist eine andere Art von Wandel. eine neue nationale Norm, ein neues Gesetz über Bildung eingeführt. Lange vorbei sind die Zeiten, in denen alle Bildungseinrichtungen auf einem einzigen Programm zu arbeiten, und in jedem Dorf des Landes, kann die gleichen Lehrbücher sehen. Heute bietet die Schule der Freiheit der Wahl. Eine Vielzahl von Bildungssystemen ermöglicht es, die am besten geeignet für eine bestimmte Institution, die Lehrer und das Kind zu wählen. In diesem Artikel werden wir Funktionen des Programms diskutieren „School of Russia“. Heute ist es eines der am häufigsten und am weitesten entwickelt sowohl aus wissenschaftlicher und praktischer Sicht. Die Informationen werden für Lehrer und Eltern nützlich sein.

Die Kombination aus Tradition und Moderne

Unter den vielen Programmen für die Umsetzung in der Grundschule angeboten zeichnet sich seit 2001 in unserem Land arbeiten, das Programm „School of Russia“. GEF erfordert eine gewisse Verfeinerung Bildungskomplex, so dass es die Aktualisierung und bringt mit den neuesten regulatorischen Anforderungen zu erfüllen. Einige Pädagogen argumentieren, dass in der Tat, es ähnelt ein traditionelles Design, die in der sowjetischen Grundschule gebildet wurden. Dies ist zum Teil richtig, aber die Veränderungen, die in den letzten Jahren stattgefunden haben, ist es recht modern zu machen. Während das Beste bewahren, was es vorher war, fügten die Autoren Test innovative Elemente in Aktion erhalten.

Alle Materialien, die die „russische Schule“ umfasst – Programm, Lehrbücher, Arbeitsbücher, Lehrmittel und Richtlinien – vorbereitet vom Verlag „Education“, seit vielen Jahren, wird traditionell von nationalem Bildungssystem begleitet. Eine große Anzahl von verwandten Materialien Programm ermöglicht es den Lehrer ohne Probleme eine moderne Lehre und verbringen viel weniger zur gleichen Zeit zur Vorbereitung erstellen. Verfügbarkeit von Lehre, Tutorials und Sammlungen mit Giro- und Überwachung der Arbeit, nicht nur Lehrer, sondern auch Eltern müssen sich bewusst sein das Niveau der Vorbereitung des Kindes für einzelne Fächer und über das Programm als Ganzes.

Das Programm der Grundschule „School of Russia“ war sofort ziemlich verbreitet. Nach einigen Daten, verwendet er etwa die Hälfte aller Lehrer in den Klassen arbeiten 1-4, und die Bewertungen nach, sie sind damit alle glücklich.

Die Einhaltung der staatlichen Standard

Viele Jahre der Existenz des Programms kann auf zwei Arten eingesehen werden. Um einige mag es scheint, dass dies einen Mangel an Entwicklung und das Engagement für traditionelle Ausbildung an. Auf der anderen Seite hat das Programm den Test der Zeit bestanden, und das gibt Lehrer Vertrauen in die Ergebnisse von mehr als einer neuen Versuchsanordnung. Diese Zweifel und Argumente oft von ihren Anhängern und Kritikern zitiert, die die Diskussion der Antworten lassen. Die „Russische Schule“ weiterhin zuversichtlich existieren, und bewies einmal mehr seinen eigenen Wert, nachdem die Prüfung an der Russischen Akademie für Bildung vorbei und der Russischen Akademie der Wissenschaften. Ihre Schlussfolgerungen über die Ergebnisse der Studie dieser komplexen Lehrbücher sprechen über die vollständige Einhaltung aller Anforderungen des Landes Standard. Dies deutet darauf hin, dass das Projekt lebensfähig ist und recht modern.

Empfangene solche wohlverdienten positive Feedback-Programm „School of Russia“ kann auch für die erfolgreiche Entwicklung der ersten Studenten (Elementarteilchen) Schulebene beitragen.

Das Ministerium für Bildung und Wissenschaft der Russischen Föderation veröffentlicht jährlich eine Liste der Vorteile, die zugelassen sind oder für den Einsatz in Bildungseinrichtungen empfohlen. Einer der ersten Plätze in der Liste nimmt das Programm „School of Russia“. GEF hat spezifische Anforderungen und Daten Zertifikate, die sie auf moderne Lehrbücher konsistent sind. Darüber hinaus ist zu beachten, dass die elektronische Anwendung in den komplexen teach Kindern mit verschiedenen Trägern und verschiedenen Arten arbeiten, um die Informationen zu finden, das eine sehr wichtige Fähigkeit für die modernen Menschen ist.

Vor allem für die Russische Föderation

Elementary School Program „School of Russia“ wurde von russischen Entwicklern erstellt und ist für die Umsetzung in unserem Land entwickelt. Präsenz in dem Land die Namen der Autoren zu benennen möchte seinen besonderen nationalen Fokus beachten. Es wird auch darauf hingewiesen, dass die Priorität auf die geistige und moralische Entwicklung des Schülers in dem Programm gegeben.

Die offizielle Website des Programms stellt fest, um den Fokus auf Zivil-, Lerntempo, global, ekoadekvatnoe Bildung Studenten.

Das Trainingsprogramm „School of Russia“ am nächsten ist die traditionelle Verwendung von bewährten Aufgaben und Methoden der Arbeit führt zu der Tatsache, dass die Mehrheit der Kinder, die erwarteten Ergebnisse ohne Probleme erreichen.

Ausbildung – eine Priorität

Die Gruppe der Autoren der Programmentwickler als die wichtigste Funktion der Grundschule Positionierung Bildung, so der Lehrer hat es die Aufgabe, eine Kinderfreundlichkeit zu entwickeln, die Fähigkeit zur Empathie, Toleranz, die Bereitschaft zu helfen.

Grundsätze – die wichtigste Voraussetzung

Zu den grundlegenden Prinzipien, die den Studiengang „School of Russia“ zu untermauern, identifizieren die Autoren:

  • Citizen Bildung wird durch den Inhalt aller Elemente realisiert, an der geistigen und moralischen Entwicklung;
  • Wertorientierungen werden unter Verwendung von Trainingsmaterial auf jedem der Fächer ausgebildet ist;
  • Die Ausbildung erfolgt in den Aktivitäten durch die Bildung von Kindern, der Persönlichkeit, regulatorischen, kognitiven, Kommunikation, universelle Bildungsmaßnahmen durchgeführt werden;
  • Synthese von Tradition und Innovation ist in einer angemessenen Kombination von bewährten Komponenten traditionelle Ausbildung in heimischer Schule erhalten, innovative Entwicklungen;
  • ekoadekvatny Charakterbildung entwickelt umweltfreundliche Kinder-Bedürfnisse, bringt Liebe und Respekt für die Natur, der Wunsch, zu bewahren und zu schützen, ist es als ein großer Wert zu behandeln;
  • globale Ausrichtung der Bildung sieht die Bildung von Kindern einen ganzheitlichen Konzept der Welt, von denen ein Teil der Heimat ist, sowie das Bewusstsein von sich selbst als Teil der gesamten Menschheit, der Vertreter des Planeten Erde;
  • Die Arbeit wird auf die Ergebnisse konzentrieren und beinhaltet solche aktive Beteiligung der Studierenden an Tätigkeiten, bei denen es eine Bewegung ist persönlich, metasubject und substanzielle Ergebnisse zu erreichen das Niveau der Entwicklung des Programms der Erstausbildung Stufe zeigt.

Viele Themen, die Grundlage eines

Die Autoren einen Trainingskomplex erstellt, die neuesten Errungenschaften der Wissenschaft Lehre in Verbindung mit den neuen Konzepten der Zeit und auf der Grundlage der praktischen Entwicklung mit. Daher ist dieses UMK ein System, in dem die vorgesehenen gemeinsamen methodischen Elemente, die in der auf jedem der Arbeitsbereiche von Bildungsprogrammen entwickelt. „Russische Schule“ – eine vollständige umfassende Menge aller notwendigen Materialien.

Lehrer auf dem Programm arbeiten darauf hingewiesen, dass die Lehrbücher, das Kind schnell und einfach erwerben und sammeln erforderliche Kenntnisse und Fähigkeiten für den Erfolg in der Schule und meistern universelle Bildungs Maßnahmen, die die Bundesregierung Standard als Grundlage der Grundschule vorgeschrieben helfen.

Wie durch das Feedback von Lehrern hervorging, ist ein weiterer Vorteil der Ausbildung im Rahmen dieses Programms die Fähigkeit, System-Aktivität Ansatz und unter Berücksichtigung der individuellen Merkmale der Studenten zu implementieren.

„Russische Schule“ ermöglicht es Ihnen, während der Tutorial Problemsituationen zu schaffen, zu entscheiden, welche Kinder hypothesize und testen sie, nach Beweisen suchen, Schlussfolgerungen ziehen, zu vergleichen, was mit passiert ist, was sollte geschehen, die Ergebnisse ihrer Arbeit zu bewerten.

Der wissenschaftliche Leiter der Gruppe von Autoren Dr. Andrey Anatolevich Pleshakov wurde, ist es ein Arbeitsprogramm „Russische Schule“ unter seinem Herausgeber erschien. GEF hat ein Update für seinen Inhalt, zur gleichen Zeit macht es zu einem beliebten und gefragten Mechanismus der Realisierung der zweiten Generation von Standards im Leben.

Kit Lehre besteht aus einer Reihe von Vorteilen für alle wichtigen Bildungsbereich.

Für das Studium der Muttersprache

Alphabetisierung Ausbildung „School of Russia“ präsentiert Lehrbuch „Russian Alphabet“, gesponsert von VG Gorki, VA Kiryushkin, LA Vinogradskaya und andere. Handbuch gliedert sich in zwei Teile und beendet die vier Wörter. Lehrer erstellt Handbuch mit Job Entwicklung „Lernen lesen und schreiben.“ Komplementärer Satz von E-Mail-Anwendung, "Russian Alphabet", vier "Miracle Rezept" VA Ilyukhin und didaktische Handbuch „Chitalochka» (Abramov AV Samoylov MI)

Arbeitsprogramme „School of Russia“ in der russischen Sprache sind in zwei Versionen vorgestellt.

Alphabetisierung und Sprache des Lernens: die erste Option

Eine Gruppe von Büchern „die komplette Betreffzeile“ genannt. Die Autoren dieser Arbeit in der russischen Sprache Programm in den Klassen 1-4 sind Kanakina VP, VG Gorki, M. Boykin Zu den Vorteilen, die dieses Programm umsetzen – von uns bereits oben genannte „ABC“, gefolgt von der Lehrbücher „Russische Sprache“ für den ersten, zweiten, dritten und vierten Klassen. Jeder dieser Autoren haben eine E-Mail-Anwendung erstellt.

Tutorials ergänzen Arbeitsmappe, Sammlungen Diktat, unabhängige und kreative Arbeit, das Handbuch „richtig schreiben: das Rechtschreibwörterbuch“, „Wörterbuch der Arbeit“ für jede Klasse „mit schwierigen Worten in der Grundschule zu arbeiten.“

Hilfe der Lehrer Leitlinien für die Arbeitsplatzentwicklung haben wird. Sie bestehen VP Kanakina für den ersten, zweiten, dritten und vierten Klassen. Eine interessante Wendung in der Arbeit kann ein „Buch der schulischen Leistungen“ wird, dank denen es bequem ist, die Bewegung der geplanten Ergebnisse sowie auf die aktuelle und letzte Kontrolle zu überwachen.

Darüber hinaus stellte das Alphabetisierungsprogramm „Russische Schule“ mit Handzetteln und setzt die Demonstration Tabellen. Dies macht den Unterricht für Kinder interessant.

Lesen, Schreiben und Muttersprache lernen: die zweite Option

Diese Linie stellt die Arbeiter des russischen Sprache Programms für den ersten bis vierten Typen, bestehend VG Gorki, LM Zelenina und TE Khokhlova. Entwickeln zum Detail methodischen Komplex enthält Lehrbücher „Russische Sprache“ für jede Klasse, Arbeitsbücher, Sammlungen von Testpapieren, Unterrichtsmaterialien und Richtlinien für Lehrer.

Wie wir oben der ersten Zeile beschrieben, verwendet die TMC-Handbuch „richtig schreiben: das Rechtschreibwörterbuch“ (Bondarenko AA, Gurkova IV) und „Betrieb Wörterbuch“ für jede Klasse, die von AA entwickelt Bondarenko.

Die Anforderungen an die Kenntnisse und Fähigkeiten , die Kinder im Laufe beherrschen sollte der Grundschule, enthält das Arbeitsprogramm (Klasse 4). „Russische Schule“ hat auch Kriterien und Standards der Studierenden Einschätzungen entwickelt. Sie sind sehr detailliert und klar. Dies ermöglicht es dem Lehrer die Schüler zu bewerten und Kinder – die sich ergebende Marke zu verstehen.

Mathematik Moro – diese Arithmetik und Geometrie und Algebra

Lassen Sie uns auf andere Bildungsbereiche drehen, die das Programm enthält „School of Russia“.

GEF „Mathematik“ präsentiert in der Entwicklung ihres Autors, auf dem er als Teil des kreativen Teams von MI gearbeitet Moreau, MA Byte, YM Kalyagin, SI Volkova, GV Beltyukova, SV Stepanova.

Kinder in diesem Programm beteiligt sind, treffen sich mit dem Material, das die Aufgabe der Arithmetik, Algebra und Geometrie enthält. Sie beherrschen die vier arithmetischen Operationen, Lern Berechnungen mündlich durchzuführen und schriftlich, mit unterschiedlichen Mengen und Maßeinheiten kennen lernen, mit einer Vielzahl von geometrischen Formen und ihren Eigenschaften, lernen, mit einfachen Zeichendienste zu handhaben, und Messgeräte.

Die Autoren schlagen vor, dass als Folge dieses Kurses Kinder die Grundlagen des mathematischen Wissens lernen können, entwickeln ihre einfallsreichen und logisches Denken, Phantasie, werden sie ein Interesse an Studium der Mathematik und den Wunsch haben, mathematische Kenntnisse im wirklichen Leben anwenden. Dieses Arbeitsprogramm ermöglicht es Ihnen, den Bildungsprozess zu organisieren, so dass der Lehrer leicht ist zu berücksichtigen, das Alter und die individuellen Merkmale von Schülern und wendet den differenzierten Ansatz.

Didaktischer Komplex Mathematikunterricht begleitet, beinhaltet nicht nur manuelle und elektronische Anwendungen für sie, aber Arbeitsmappen, Sammlungen von Überwachungs- und Überprüfungsarbeiten, mündlichen Übungen, didaktische Sätze, Buchhaltungs- und Split-Materialien, Demonstrationstische, Handbuch „für diejenigen, die er liebt Mathematik „mit nicht-Standard-Aufgaben bei der Entwicklung von Phantasie, Beobachtung, logischen Denken.

Für den Lehrer entwickelt detaillierte Leitlinien für jede Klasse. Die Menge des Materials ist mehr als eine Grundschule genug für eine moderne Lehre der Mathematik, wird darauf hingewiesen, Lehrer an dem Programm arbeiten, so dass Sie mit Ihrem Feedback. Das Programm „Schule der russischen“ garantiert, dass das Material in diesem Schulfach Mathematik solide Grundlage für die weitere Aufnahme von Wissen weitergegeben werden. Langfristige Ergebnisse dieses Arbeitsprogramms und beweisen Sie es. Die Schüler in der fünften Klasse gehen, einfach mit neuen Aufgaben gerecht zu werden, auf der Grundlage der Fähigkeiten in der Grundschule erhalten.

Um zu verstehen, die Welt in der wir leben

Betrachten Sie den Bereich, der das Programm enthält „School of Russia“. Die Welt um uns herum aus Lehrbüchern und Zulagen AA studiert Pleshakova, die der Leiter des Projekts. Tutorials, E-Anwendungen, Arbeitsbücher, Atlanten, wissenschaftliche Zeitschriften und andere Bücher zu diesem Thema und Führungen sind auf der Grundlage des GEF entworfen und das Ziel, eine ganzheitliche Sicht auf der Welt um das Kind, und das Verständnis ihres Platz darin zu schaffen. Die Umsetzung dieses Kurses hat es mir zur Aufgabe, eine respektvolle Haltung gegenüber der Familie, die ein kleines Land, Natur, Kultur und Geschichte, das Kind mit universellen Werten vertraut gemacht, die Grundlagen des sicheren Verhaltens bei Verdacht auf gefährlich und Notsituationen.

„Die Welt“ Programm umfasst Kenntnisse auf dem Gebiet der Naturgeschichte, Sozialwissenschaften, Geschichte und anderen Wissenschaften. All dies ermöglicht es der Schüler zu lernen, die Welt als Ganzes System mit ihren Beziehungen zu sehen.

Nicht leicht enteignen ACU

Ein weiterer Abschnitt, der ein „School of Russia“ enthält, – das Programm „Technology“, in Übereinstimmung mit den Anforderungen des GEF DOE erstellt. Die Besonderheit dieses Kurses liegt darin, dass unter den Anwendungen sind Empfehlungen, die die Lehrern helfen extracurricular Arbeiten zu diesem Thema zu organisieren, sowie Material, die Verwendung von Design-Aktivität von Studierenden im Rahmen des Themas offenbart, und es gibt auch nur annähernd Thema Projekte. Vorteile der Technologie haben Sponsoren werden EA Lutceva usw. Zueva.

Die Studenten von heute brauchen, um die viele Elemente der Lernaktivitäten zu meistern – lernen Aufgaben zu planen, zu bewerten, abzutreten, Lösungen zu finden, Ergebnisse zu erzielen. Es ist sehr wichtig, wenn der Bildungsprozess auf visuelle Materialien basiert all dies in Aktion umzusetzen. Dies ist das Technologie-Programm „School of Russia“. Erläuterung offenbart die Möglichkeit, das Thema, und stellt fest, dass es beim Studenten System der allgemeinen Bildungsmaßnahmen bildet.

Abschließend stellen wir noch einmal die positiven Aspekte des Programms wir untersucht haben. Zum einen die großen Bildungsmöglichkeiten. Sie werden nicht nur durch gezielte Pflanzen markiert, sondern auch in dem Inhalt von Lehrmaterial auf jedem der Themen. Zweitens wird eine klare Strukturierung des Inhalts, so dass systematische Einbeziehung der jüngeren Schüler in Bildungstätigkeit. Drittens, die Schaffung von Bedingungen für die Durchführung von System-Aktivität Ansatz und unter Berücksichtigung der individuellen Merkmale der Kinder. Viertens ist die Schaffung von Problemsuche Situationen. Fünftens, die Anwesenheit von kreativen Aufgaben, zu Möglichkeiten, um die Projektaktivitäten umzusetzen. Sechstens die Verwendung der Lebenserfahrung der Lernenden bei der Entwicklung von neuem Wissen. Siebtens, die Verwendung von verschiedenen Formen der Ausbildung.

Lehrer, Eltern und Kinder selbst sagen zugänglich, verständlich Material, die Stärke des Wissens und problemfrei ihre Assimilation. Für all dies und bekommt das verdiente positive Feedback-Programm „School of Russia“.