Prävention von Drogenmissbrauch in dem pädagogischen Umfeld. Internationaler Tag gegen Drogenmissbrauch

Problem Drogenkonsum ist eine der wichtigsten in der heutigen Welt. Ich nicht passieren sie und russischer Seite. Das Land wächst ständig nicht-medizinische Verwendung von psychotropen Substanzen, und vor allem die Jugend und Jugendliche.

Die Situation ist so akut, dass aktive und entscheidende Maßnahmen erfordert. Und die erste Phase des Kampfes gegen dieses Problem ist Drogenmissbrauch in der Lernumgebung zu verhindern.

Ursache des Problems

Teenage Drogenmissbrauch nahm seine Verbreitung als Folge der vielschichtigen Krise des öffentlichen Lebens, die unser Land ergriffen hat. Die Ursache dieses Problems ist ebenfalls enthalten:

• instabile soziale und wirtschaftliche Lage der Bevölkerung, was zu Unsicherheit über die Zukunft geben, zerstörte die herkömmlichen und traditionelle Ideale;
• steigende Kriminalität;
• Krieg;
• Abwertung des menschlichen Lebens.

Prävention von Drogenmissbrauch und Schule

Die Hauptcharakterzüge sind in der frühen Kindheit gebildet. Diese Vorschul- und Grundschulalter. Während dieser Zeit für ein Kind ist es wichtig, die richtige Wirkung zu haben. Alle lernten ein wenig der Menschenrechte, und er wird durch ihr Leben tragen. Ein Teil des Bildungsprozesses soll die Prävention von Drogenabhängigkeit in der Lernumgebung sein. Leider mit dem Missbrauch von psychotropen Substanzen verbunden ist, zur Zeit sucht, hat epidemische Ausmaße erreicht. Darüber hinaus gibt es eine Konstante weitere Ausbreitung dieses Phänomens.

Daher ist die Prävention von Drogenabhängigkeit in dem pädagogischen Umfeld von größter Bedeutung. Es bietet eine Reihe von Maßnahmen zur Verhinderung des Auftretens dieses Phänomens ausgerichtet.

Drogenabhängigkeit – ein besonderer Zustand, wenn eine Person ständig über die Dosis denkt und will seine geistigen Beschwerden zu beseitigen. Für die Gefühle der Euphorie sind die Menschen etwas tun gehen. Sie sind einfach die Grenzen der moralischen Normen zu überschreiten, zerstören ihre Familien, begehen ein Verbrechen, einschließlich Mord. Alle Interessen Süchtigen auf die Herstellung und die anschließende Verwendung von psychotropen Substanzen beschränkt. Deshalb ist in seinem Kreis der Kommunikation sind in der Regel nur die antisoziale Persönlichkeit. Die Gesellschaft ist bestrebt, diese Menschen zu einem normalen Leben zurückzukehren und das Wachstum von Drogenabhängigkeit zu reduzieren.

Eine wichtige Rolle für diese Aufgabe in die Schule gegeben. Prävention von Drogen und Drogenmissbrauch bei Jugendlichen ist von großer Bedeutung. Dies ist nicht verwunderlich. Es Jugendliche am häufigsten Opfer von Süchten. Prävention von Drogenmissbrauch in der Lernumgebung, die Bildung des Kindes eigener Meinung beeinflussen gestaltet. Ein Jugendlicher muss eine klare Vorstellung von psychotropen Substanzen, deren Auswirkungen auf den Körper, als auch, was die Folgen ihrer Verwendung führt.

Der Kampf gegen den Drogenmissbrauch in der Schule ist die primäre Präventionsmaßnahme. Ziel ist es, mit Kindern zu arbeiten, die empfangen psychotroper Substanzen keine Erfahrung haben. Die Aufgabe des Lehrers ist eine persönliche Immunität bei Jugendlichen zu schaffen, sollte bei der Bekämpfung der erste Dosis erhalten.

In der heutigen Welt die ganze Zeit verbringen die Menschen auf Existenzgrundlage. Nachdem die Eltern Veränderungen in dem Verhalten von Kindern und das Auftreten von Gefahrensignalen zu überwachen. Dieses Problem übernehmen die Lehrer, weil die meisten ihrer aktiven Zeit ein Kind in der Schule verbringt.

Unterrichten der Grundlagen der Prävention

Der Kampf gegen Drogen in den Wänden der Bildungseinrichtung hat folgende bei Jugendlichen und jungen Erwachsenen selbst die Aufgabe der Bildung gesetzt:

• universelle Werte;
• Fähigkeiten und Kenntnisse des psychologischen Schutzes gegen Beteiligung an anti-sozialen Aktivitäten;
• gesunde Lebensweise.

Primäre Prävention von Drogenmissbrauch in Schulen konzentriert sich nicht auf das Problem selbst und seine Folgen sowie die Öffnung und Entwicklung der Persönlichkeit und geistige Ressourcen, sowie ein junger Mann in seiner Identität mit sich selbst zu helfen. Die Schule soll Schüler erziehen, damit sie unabhängig voneinander mit ihren Lebensproblemen und psychischen Schwierigkeiten ohne Drogen nehmen umgehen können. Und es ist nur in der Lage der psychischen Gesundheit und Persönlichkeitsentwicklung.

Moderne Anti-Drogen-Ausbildung

Zuvor pädagogische präventives Verhalten in Kindererziehung bestimmter Proben und Standards dargestellt. Heute ist es nicht genug. Die aktuelle Anti-Drogen-Ausbildung ist so konzipiert, um eine Installation zu schaffen, die Kinder sollten ihre eigenen bilden. Allerdings ist die Arbeit für die Prävention von Drogenabhängigkeit die umgekehrte Wirkung von erhöhten Interesse zu beseitigen. Mit anderen Worten, dass die Informationen für Studenten mitgeteilt wird, sollten so gewählt werden, um nicht die Suche Aktivität des Kindes zu provozieren und in ihm den Wunsch zu wecken, nicht für die Richtigkeit der Informationen über ihre eigenen Erfahrungen zu überprüfen. Die präsentierten Daten zu den Auswirkungen verschiedener Drogen auf den menschlichen Körper sollte nicht auf die Wahrscheinlichkeit des Todes zeigen. Andernfalls kann sie das Kind auf die realen Handlungen Selbstmord führen.

Der Zweck der vorbeugenden Maßnahmen ist die Schaffung von persönlicher Immunität für die erste Dosis erhält nicht nur auf der Ebene der Verständigung, sondern auch auf der Ebene der Emotionen und Gefühle aus dem Unterbewusstsein kommen. Wie ein solches Ergebnis zu erreichen? Um dies zu tun, müssen Sie im täglichen Prozess der pädagogischen Arbeit Elemente unaufdringlich Einfluss auf die Schüler betreten.

Grundkenntnisse Ausbildung

Drogenprävention in Schulen ist es, die Schüler zu bilden:

• die Fähigkeiten der Selbsterhaltung (nicht zufällig unbekannte Drogen trinken, werden keine passive Raucher, sollte der Kontakt mit Drogenabhängigen);
• emotionale Ablehnung des sogenannten Drogenverhalten (Menschen, die Psychopharmaka, elend und krank verwenden und wie sie unterschätzt werden);
• die Erkenntnis, dass zu einem Abhängigkeits schnell und unsichtbar ist (um einige Leute, sobald genug ist, um eine Dosis zu verwenden) der Übergang;
• eigene Haltung, die eine Reihe von Interessen skizziert und positive Beziehungen zu anderen Menschen, ohne die Hilfe von Gläsern oder Zigaretten zu bauen;
• Fähigkeit, in jeder Situation, ihren Standpunkt zu verteidigen.

Durchführung von Interviews

Vortrag – ist das wichtigste Ereignis für die Prävention von Drogenmissbrauch in einer Bildungseinrichtung. Sein Ziel ist menschlich. Kinder hören eine Geschichte über Drogen und ihre Gefahren. Oft aber versucht der Lehrer den Zustand zu beschreiben, dass eine Person verwendet Drogen testen will. Es kommt vor, dass einige Schüler auf diese konzentrieren. Nach Anhörung über die positiven Wirkungen des Arzneimittels, haben sie den Wunsch, einen solchen Zustand zu erleben. Deshalb ist, wenn das Thema „Prävention von Drogenabhängigkeit unter Berücksichtigung der Spezialisten bieten das Problem in einer Diskussion Form zu diskutieren.

Halten Klassen

Prävention von Drogenmissbrauch in der Schule soll durch die Bemühungen der Lehrer durchgeführt werden. Eine der Möglichkeiten, die die Lehrer ihre Waffen nehmen sollen, eine Unterrichtsstunde. „Drogenabhängigkeit und ihre schädlichen Auswirkungen auf die menschliche“ – ein Thema, das während der Sitzung in Betracht gezogen werden sollte. In diesem Fall ist es wünschenswert, die Polizei und Ärzte einzuladen. Sie werden für die Kinder Mini-Vortrag darüber, wie schädlich Drogen verbringen. Dadurch wird die maximale positive Wirkung der Veranstaltung geben.

Der Lehrer jedes Profil kann vollständig sein und unabhängig eine ähnliche Klasse Stunde durchzuführen. Drogenabhängigkeit sollte ein Hauptthema der laufenden Diskussion. Somit ist es wünschenswert, ein visuelles Mittel zu haben. Poster auf Sucht kann vorrücken die Kinder selbst vorzubereiten. Für ein besseres Verständnis für die Schwere des Problems ist es wünschenswert, einen Dokumentarfilm oder Dias zu zeigen.

Das Tragen des Themas des Tages

Ist das nicht überflüssige Tätigkeiten führen Drogenmissbrauch in der Schule-weiten Rahmen zu verhindern. Dazu arrangieren Thementag für das Problem gewidmet ist. Die Schüler sollten sich auch an der Veranstaltung teilnehmen. Sie können die Aufgabe der Vorbereitung Zeichnungen auf diesem wichtigen Thema gegeben werden. Das Ergebnis der Kreativität der Kinder schadet nicht die Schulpsychologen zu fragen. Der Spezialist in der Lage, in vollem Umfang die Ausbildung von Studenten zu diesem Thema zu schätzen wissen und Wissenslücken zu identifizieren.

Die Arbeit mit den Eltern

Das größte Interesse an den Ergebnissen der Bildung und Entwicklung des Kindes sollte eine Familie sein. Allerdings halten die meisten Eltern Drogenmissbrauch als individuelles Problem unter den Individuen existieren. Oft Väter und Mütter glauben fälschlicherweise, dass das Unglück, dass die Menschheit Psychopharmaka ist, nicht ihr Kind auswirken. Manchmal fehlt die erwachsene Bevölkerung grundlegende Fähigkeiten und Kenntnisse zu diesem Thema. Es erlaubt Ihnen auch auf das Recht des Kindes Pflege zu haben.

Es gibt jene Eltern, die die Tatsache, dass die Verwendung von Betäubungsmitteln ihr Kind verstecken wollen. Sie geben an, ihr Kind zu Spezialisten in der Privatpraxis, aber diese sind erschwerende das Problem weiter.

Aus dem Vorstehenden kann geschlossen werden, dass der Teil der Prävention von Drogenmissbrauch bei Kindern ist Aufklärungsarbeit mit den Eltern zu führen. Die Hauptrichtungen der Tätigkeit sind die folgenden:

• Familienbildung aktiv Einstellung gegenüber ihrem Kind die Drogensucht;
• Vorsorgemaßnahmen das Auftreten von Sucht zu verhindern;
• sichere Umgebung zu organisieren, in denen es Unverträglichkeit gegenüber Drogen.

Das Hauptziel der Arbeit der Lehrer mit den Eltern soll Mütter und Väter mit den psychologischen Eigenschaften vertraut zu machen, die für die Kinder zur Verfügung stehen, sowie eine Erklärung der richtigen Verhaltensweisen während eines Familienkonflikt, Vorgeben jugendlich Verhaltens.

Lehrer Aufgabe ist es auch Eltern zu helfen, die vorhandene Familie soziale und ökologische Ressourcen zu verstehen. Dies wird Lieben helfen, die Probleme mit der Beziehung zu überwinden. Mit diesem Wissen selbst Eltern, die Strategie und die Richtung ihrer Aktionen definieren.

Organisation präventiver Anti-Drogen – Arbeit mit den Eltern ist für stellvertretenden Direktor gewesen Bildungsarbeit, sowie der Schulpsychologe, Klasse Lehrer, Sozial Lehrer und Dozenten beteiligten Fachleute. Darüber hinaus trägt jeder Mitarbeiter seine Aufgabe im Prozess aus. So Vertreter der Verwaltung der Bildungseinrichtung zu überwachen und alle präventive Arbeit zu koordinieren. Zur gleichen Zeit, die Lehrer, die einen engeren Kontakt mit den Schülern und ihren Eltern haben, organisieren außerschulischen Aktivitäten und decken das Problem der Drogenabhängigkeit in der Klasse.

Es bleibt nicht an der Seitenlinie und der Schularzt. Er ist ein wichtiger Bestandteil der präventiven Anti-Drogen-Arbeit, als Beratungsstelle für Eltern, Lehrer und Kinder. Aktive Unterstützung des Bildungsprozesses einen Schulpsychologen. Dieser Spezialist macht machbar psychologische Unterstützung für Studierende und ihre Eltern.

In der Organisation der Drogenprävention teilnehmen und Studentenselbstverwaltung. Sie führen soziologische Studien, freiwillige Bewegung zu schaffen und aktiv in allen Anti-Drogen-Aktivitäten teilnehmen.

Internationaler Tag gegen Drogen

Sie bringen eine Menge Ärger für die Menschheit Psychopharmaka. Wie die Epidemie des Jahrhunderts zu stoppen? Dafür gibt es spezielle Dienstleistungen. In einer Hommage an alle, die den Kopf nicht gebeugt haben vor der Katastrophe und versuchen, es zu verhindern, ist unvermeidlich, in allen Ländern der Welt den Internationalen Tag gegen Drogenmissbrauch markiert. Es wird am 26. Juni durchgeführt. Er billigte diesen Tag die UN-Generalversammlung im Jahr 1987. Diese Entscheidung wurde getroffen, um zu beweisen, dass die internationale Gemeinschaft zu leben, ohne die Abhängigkeit von psychotropen Substanzen festgelegt wird.

Der Kampf gegen Drogen Menschheit ist längst überfällig. Wegen der Einfuhrbeschränkungen aus dem asiatischen Ländern werden die Vertreter von 13 Ländern so weit zurück wie 1909 gesucht, wenn sie zu einem Treffen der Shanghai Opiumkommission kamen. Leider ist das Problem mit dem Alter nicht weggehen, wird es immer dringlicher. Opium Drogen ersetzt die schwerere Art, die intravenös verwendet werden begann. Störend ist die Tatsache, dass zusammen mit seiner Ausbreitung Krankheit wird jünger. Laut Ministerium für Gesundheit Statistiken, heute sind es 400.000 Drogenabhängige in Russland. Experten glauben jedoch, dass diese Zahl ist viel höher.

Fast alle das Land der großen Universitäten sind Studenten bewusst, wer verkauft Drogen, und wo Sie eine weitere Dosis nehmen, und 25% der Schüler Moskau berichtet während der Befragung vor dem Alter von 15 Jahren haben psychotrope Substanzen ausprobiert.

Welt Erfahrung zeigt überzeugend, dass die restriktiven Maßnahmen nicht helfen, dieses Übel zu stoppen. Deshalb ist der Slogan, der jedes Jahr den Internationalen Tag gegen Drogenmissbrauch stellt, ist nicht verboten. Zum Beispiel im Jahr 1999 wurde die Veranstaltung durch die Worte „Musik gegen Drogen“ bedeckt, und im Jahr 2001 – „Sport gegen Drogen“. Bei der Durchführung dieser Internationalen Tag der Vereinten Nationen legt besonderes Augenmerk auf die Tatsache , dass Lehrer, Familien und Kinder sollten das Problem und nehmen alle möglichen präventiven Maßnahmen erkennen ihre Ausbreitung zu verhindern.