Moderne Schule: die Geschichte, die Anforderungen des Problems. Alle Modelle aus modernen Schulen

Das historische Erscheinungsbild der Schulen dazu beigetragen, den Wunsch der Menschen, die Welt zu erkunden und ihr Wissen zu erweitern. Daher hat der Mensch versucht, mit den Weisen zu kommunizieren, und sehnte sich von ihrem Wissen zu lernen.

Die Geschichte der modernen Schule

Die erste Schule erschien in Rom und Griechenland. Wohlhabende Familien schickten ihre Kinder auf den berühmten Philosophen Wissen zu erlangen. Zunächst jedoch war die Ausbildung eine Form der Kommunikation: der Philosoph und sein Schüler gehalten Einzelgespräche, durch die Straßen zu gehen. Später begann die Weisen in die Städte zu gehen und gewöhnliche Menschen zu lehren. Hier und da ein Bedarf an denjenigen, die zuhören zu den Weisen der Vorlesung zu einer Gruppe zusammenfassen. Zum ersten Mal in den Schulen durchgeführt einig mündlichen Unterricht: Gespräch über verschiedene Themen in den Zustand der Spiritualität beziehen. Erst 300 Jahre unserer Zeit in den Schulen schriftlich zu unterrichten begannen.

So gab es die Erscheinung der ersten Schulen. In dieser Ausbildung werden sie in den Räumlichkeiten und auf den Plätzen nicht gehalten, die als Turnhallen bekannt wurden.

Schulentwicklungsstadien

Vier Hauptstadien der Bildung der Schule sind:

1. Antike.
2. Medieval.
3. 17. Jahrhundert, europäische Schulen.
4. Moderne.

In der alten Zeit konzentrierte sich auf das Studium der Philosophie und Religion.

Im Mittelalter – eine eingehende Studie der Religion. Schulen in Klöstern organisiert, studierten auch Latein, der Ort der Anbetung stattfand. Wir begannen die Grundlagen des Lesens und Schreibens zu lernen.

Endet an der Klosterschule, könnte ein Kind ein Assistent Priester werden. Es gab Schulen, in denen Unterricht nur die Kinder reicher Eltern gehalten wird. Sie wurden gelehrt, Grammatik, Logik, Geometrie, Arithmetik, Astronomie, Geographie, Musik.

Im Mittelalter wird oft verwendet, körperliche Züchtigung.

Ausgehend vom 17. Jahrhundert in Europa begann eine Schule für Mädchen zu öffnen, wo er die Grundlagen der Etikette lehrte, lehrte Tanzen, Handarbeit, achtete auf das Studium der Literatur.

Schule des 20. Jahrhunderts

Im 20. Jahrhundert beginnt in großen Schwärmen auftreten. Die Grundschule ist obligatorisch, und später – und der Durchschnitt. Der Bildungsprozess wird in einem strengen Rahmen gestellt. Wenn in der Antike und dem Mittelalter Lernprozess in erster Linie individuelle und abwechslungsreich war, nicht die erforderliche Zeitrahmen trägt, im 20. Jahrhundert gibt es eine klare Konsolidierung der Schulzeit zur Ausbildung gewidmet.

Es gibt große Räume – Schulen, mit einer großen Anzahl von Parteien ausgestattet, wo der Unterricht stattfindet:

• Der Unterricht beginnt und an einem Gespräch zu beenden.
• Eingeführt Schuluniformen, die für alle gleich.
• Erscheinen Portfolios.
• Er verwendet das gleiche Büro.

Evaluation in der Schule

Die Kenntnis der Schüler auf das Endergebnis bewertet: die Kontrolle und unabhängige Arbeit, Prüfung, Antwort in der Klasse. Während des Trainings stimuliert die Lehrer und motiviert, den Prozess des Wissenserwerbs. Das Kind sollte interessiert sein, während in der Lage, Verantwortung für ihre Fehler zu übernehmen. Die resultierende Punktzahl wird nicht nur für die Kontrolle von Wissen verwendet, sondern hat auch einen Werbe-oder Bestrafung Charakter.

Obligatorisches Kriterium, die moderne Schule durchführt – Erziehung des Kindes. Ohne Bildung ist es unmöglich, eine voll entwickelte Persönlichkeit zu bekommen.

Schule flößt Disziplin und Ausdauer, sucht ein Kinderselbstvertrauen, Unabhängigkeit zu entwickeln, die Fähigkeit, Ihre Meinung mit Fakten zu rechtfertigen.

Schule Funktion in der Gesellschaft

Die Hauptfunktion der Schule – zu schaffen, Wissen und letztlich die Bildung der Schüler.

Doch moderne Schulen nicht nur Wissen, sondern auch für die Gesellschaft Kinder anpassen zu helfen, lernen Konflikte zu lösen, in einem Team zu verhalten, um freundschaftliche Beziehungen aufzubauen.

Während in der Schule zu studieren, wird das Kind zum Erwachsensein vorbereitet. Er bildete und feste Eigenschaften wie Ehrlichkeit, Patriotismus und Verantwortung.

Arten von modernen Schulen

Es gibt einige Modelle von modernen Schulen:

1. Traditionelle Schule.

Das Training basiert auf einem klaren Arbeitsplan, basierend auf der die Verteilung von Pässen Stunden auf der Untersuchung aller Disziplinen. Spezielles Lehrmaterial wird eine bestimmte Anzahl von Stunden in Betracht gezogen. Der Plan zeigt die Anzahl der Tests und die Nachbesprechung.

Das Prinzip des Lernens – der Lehrer vermittelt Wissen an Studenten bereit.

2. Fachschule.

In diesen Schulen gibt es eine gründliche Ausbildung von einem oder mehreren Fächern. Dies wird in der Regel mit der Veröffentlichung von einer großen Anzahl von Stunden auf diesem Unterricht durchgeführt.

3. Secondary School, High School.

Die Grundlage des Bildungsprozesses auf der Grundlage der Prinzipien der vorrevolutionären Ausbildung akademischen Niveau. In den meisten Fällen die Lehrpläne aufgenommen diesen Schulen das Studium der Geisteswissenschaften, wie Ethik, Ästhetik, Logik, Philosophie, Kultur, Fremdsprachen. Für die Lehre von einigen Fächern werden Wissenschaftler eingeladen.

Beachten Sie jedoch, dass die Anzahl der Stunden in den Kernfächern nicht, wenn neue zusätzliche Sciences reduziert, was zu einem höheren Ausnutzung des Kindes führt und sein Nervensystem beeinflussen kann. Deshalb sollten Eltern bewusst moderne Schulen dieser Ebene wählen und sicher sein, dass das Kind psychologisch bereit ist, vor allem in der Grundschule zu laden.

4. Innovative School.

Die Schule basiert auf Authoring. Die Ausbildung verwendet eine speziell entwickelte Methodik oder für sie bestellt.

5. Die Schule konzentriert sich auf einen oder mehrere neue Bildungssysteme.

Die Ausbildung erfolgt in einer oder mehreren modernen Techniken. Es ist zum Beispiel der Waldorfschule, Schulentwicklung der Montessori – Methode, Zaitsev und andere.

Waldorfschulen sind auf Philosophien zugrunde, dass die Entwicklung der Erkenntnisfähigkeit – der Weg der Vollkommenheit des Menschen.

6. Schultyp zu entwickeln.

Diese Art von Schulen mehr zu den unteren Klassen angepasst. Zum Beispiel in Mathematik Klasse, zeichnen Kinder mit dem Lehrer konsequent die historischen Ereignisse zu studieren, die eine bestimmten mathematische Operationen und künstlerisches Bild geführt. Dieser Ansatz zielt darauf ab, die Grundlagen der theoretischen Denkens und kreativer Phantasie zu entwickeln.

7. Geschichte und Kultur Schule.

Dies sind Schulen, die tief studieren Geisteswissenschaften, während die auf dem Konzept des Dialogs zwischen den Kulturen.

ungewöhnliche Kindergarten

Moderne Schulen müssen die Entwicklung eines Kindes Kreativität, Querdenken, Offenheit für die Kenntnis der neuen und ungewöhnlichen fördern. Aber bevor ein Kind zur Schule zu gehen nimmt an der Vorschule, in welcher Richtung nicht mit der Zukunft der Schule in Konflikt geraten soll.

Es gibt interessante und ungewöhnliche moderne Schulen und Kindergärten in der Welt. Zum Beispiel in Japan wird angenommen, dass das Design und die Architektur, den Lernprozess beeinflussen. Daher wird in einer der Städte haben wir ein modernes Kindergarten, Kinderdorf oder eher einen großen, ovalen Gebäude gebaut, die das gesamte Gebiet der Einrichtung umfasst: ein Zimmer und ein Ort zum Wandern. In diesem Dorf von 600 Menschen lernen. Es wird angenommen, dass in einem geschlossenen ovalen Bereich Kinder laufen stimuliert herum, die Welt zu erkunden. Gebäudearchitektur ermöglicht es die Kinder auf dem Dach zu spielen, laufen, um ihr Potenzial zu entwickeln.

Die Trainingsgruppen sind keine Wände, können die Kinder sich gegenseitig hören, es lehrt sie, um den Lärm zu ignorieren und ihren Geschäften nachgehen. Im Herzen hier der Lehre ist die Montessori-Methode.

Kinderdorf – das ideale Umfeld für die persönliche Entwicklung, offener Raum Ihnen einen Hauch von Freiheit zu erleben, ist es leicht zu wachsen und die Welt zu erforschen streben.

„Transparent“ Schule

In Dänemark, baute sie eine Schule ohne Wände und Trennwände. Das Gebäude sieht aus wie eine große Klasse. Wissenschaftler haben ein hohes Maß an kreativem Denken der Schüler dieser Schule beobachtet, weil Ausbildung und dann außerhalb der Box geht. Das Fehlen von Partitionen macht Lehrer neue Unterrichtsmethoden zu finden, die auf den neuesten Technologien gebaut werden.

Beim Vergleich von Tests letzten Schul Spezialisten bekannt wurde, nahmen einige moderne Schulen der Welt den ersten Platz. So wird in erster Linie war Singapur, gefolgt von Hong Kong, usw. – Südkorea. Bildung in Asien setzt auf einem ersten Stück eines Schullehrers, und Bildung ist eine angelegte Natur, das heißt, dieses Wissen später nützlich und Nachfrage im Leben sein sollte.

Moderne Schule – die Schule der Zukunft

Schule der Zukunft organisch in sich die Erfahrungen der Vergangenheit und die Entwicklung moderner Technologien kombinieren sollte.

Schulaufgabe – das Potenzial eines jeden Schülers zu entsperren gut abgerundeten Individuen zu erziehen, bereit, in High-Tech, wettbewerbsorientierten Welt zu leben.

Betrachten wir die Anforderungen der modernen Schule:

• Worthy Material und technische Basis.
• Interaktives Training.
• Die praktische Anwendung des Wissens.
• Identifizierung und Entwicklung von Studenten Talent.
• Bildung muss mit der rasanten Entwicklung der Gesellschaft entsprechen.
• Unterstützung für begabte Kinder.
• Selbst Lehrer: das Streben nach Entwicklung, die Fähigkeit, die Studenten zu interessieren, greifen sie in den Lernprozess.
• Förderung einer gesunden Lebensweise.
• Die Anwesenheit von Sport und Kunst Kreisen.
• Die Bildung der richtigen Prinzipien der Bildung.
• Exterieur und Interieur der Schule muss ordentlich sein.
• Schön Schulgelände eingerichtet.

Die Umsetzung aller Aufgaben, und es gibt Probleme der modernen Schule. Zu einem großen Teil sind sie in Mangel an Logistik.

Abschluss

Seit dem 21. Jahrhundert – das Jahrhundert der Informationstechnologie ist es notwendig, eine gute technische Basis für qualitativ hochwertige Bildung Schule hat: Bereitstellung von qualitativ hochwertigen Computern, Multimedia-Boards und anderen technologischer Innovationen.

Moderne Schulen müssen loslassen von ihren Mauern erzogene, zuversichtlich, unabhängige Person, der fähig ist, Verantwortung für ihre Handlungen tragen eine mit unabhängiger Denkweise und einen klaren Blick auf ihre Zukunft. Die gestrige Schüler soll, um das Ziel gehen zu können, und es zu erreichen.