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Anwesend kontinius (Präsens) – Regeln und Übungen

In Englisch, mehr die temporären Formen als in russischer Sprache, so die Studie einer anderen Rede ist so schwierig für unsere Mitbürger. Der große und mächtige ist nicht so etwas wie ein Geschenk kontinius, mit anderen Worten – eine echte lange Zeit. Aber keine Angst. Wenn es gut ist, diese Frage zu verstehen, dann würden keine Probleme auftreten.

Verwendung Funktionen

Present Continuous ist manchmal schwierig, aus dem Present Simple zu unterscheiden. Diese beiden temporären Formen beschreiben die Gegenwart, aber die Present Simple wird verwendet, wenn es darum geht, Maßnahmen zu repetitiv, und kontinius – diejenigen, die in einer Minute auftreten.

Es ist wichtig, den Unterschied in den Fällen zu erinnern, wenn es notwendig ist, einige Vorfälle in der gleichen Zeit zu beschreiben. Hier setzen Sie das Verb in dieser einfachen Zeit, wenn Aktionen aufeinander folgen. Aber wenn Ereignisse gleichzeitig auftreten, kommt die Hilfe jetzt lang.

Ein weiterer wichtiger Vorbehalt betrifft die Aktionen, die entweder geplant oder vorhanden sind, in dem Zeitplan. Wenn der Interviewte die Absicht ausgedrückt, etwas zu tun, benutzt er die Verbform Present Continuous, wenn das gleiche Ereignis in der Tabelle angegeben ist, dann darüber im Present Simple sprechen.

Dieses kleine Vergleich wird eine bessere Orientierung in diesen beiden Zeitpunkten ermöglichen.

Englisches Präsens kontinius hat erhebliche Unterschiede, die es ermöglicht, es des Verbs von anderen Formen zu unterscheiden.

Es wird in dem Fall verwendet, dass es notwendig ist, um die Ereignisse zu beschreiben, die im Moment der Sprache auftreten. Ein markantes Beispiel: Tom tut Übung jetzt (Tom ist jetzt im Sport engagiert).

Anwesend kontinius Verwendung bei der Beschreibung diese Aktion, den Platz zur Zeit nicht nimmt, sondern in der Gegenwart, ist noch Zeit fortgesetzt wird. Betrachten Sie folgendes Beispiel: Er arbeitet an dem Programm (Es funktioniert auf dem Programm). Wir sprechen über die Tatsache, dass er es nicht zu einem bestimmten Zeitpunkt zu tun ist, und während dieser Zeit, das dauert und wird bald enden.

Die gleiche Zeit Form verwendet wird, wenn die beschriebene Aktion geplant ist, was bald geschehen wird. Ein Beispiel dafür ist der folgende Satz: Wir am Freitag ankommen (wir am Freitag ankommen oder ankommen werden).

Eine weitere Möglichkeit Gebrauch Present Continuous – die sich wiederholende Aktionen anzuzeigen, die reizen oder bewirken, dass die Ablehnung des Sprechers. Die Katalysatoren können Adverbien ständig sein, immer, immer wieder, die in diesem Fall als „ewig“ übersetzt. Ein gutes Beispiel: Sie schreien ständig bei uns (Du bist immer bei uns schreien).

Bildung Regulations

Um Vorschläge für eine vorliegende kontinius, müssen Sie das Verb verwenden „to be“ in geeigneter Form, die auf dem Substantiv oder Pronomen abhängen. Es ist ihm ein Teilchen „nicht“ zu den negativen Sätze hinzugefügt.

Verben in der Gegenwart kontinius die Endung -ing bekommen. In den meisten Fällen stellt diese Beuge das Wort ohne sich zu ändern (zum Beispiel – sagen). Aber wenn am Ende des Infinitivs steht still „e“, ist es notwendig zu senken (machen – Making). In dem Fall, wo das Verb mit einem kurzen Vokal mit einem Konsonanten enden, die Ausnahme ist „x“ ist, wird der letzte Buchstabe verdoppelt (beginnen – beginnend). Wörter, die bei -ie beendet werden, um es in die Verbindung -Y Ändern + ing (LIE – liegend).

Es gibt eine Liste von Ausdrücken, die als Hinweis auf die Present Continuous dienen kann. Es ist wie heute, im Moment, in dieser Woche, jetzt andere.

Es gibt eine Reihe von Worten, die in einer bestimmten Zeit nicht verwendet werden. Dieser Zustand Verben so genannte, die Gefühle und Emotionen zu vermitteln. Sie werden nehmen auch nicht an der Bildung einer Zeit so geformt wie ein Perfekt kontinius. Hier sind einige der Verben Zustand:

  • sein – sein;
  • gehören – gehören;
  • bestehen – zusammengesetzt;
  • Kosten – Kosten;
  • Neid – Neid;
  • existieren – zu existieren;
  • hassen – hassen;
  • hören – zu hören;
  • Liebe – Liebe;
  • besitzen – zu besitzen;
  • erinnern – erinnern;
  • scheinen – erscheinen;
  • Ich will – wollen.

Eine Liste dieser Worte ist viel länger, und muß sorgfältig Fehler gelesen wird in seiner Rede zu vermeiden.

Bildung affirmative Sätze

Streng Reihenfolge der Worte etabliert – das ist, was die englische Sprache stolz sein kann. Anwesend kontinius nicht Dissonanz in dieser Regel einzuführen. Seine Vorschläge basieren auf dem gleichen Prinzip: das Subjekt, das hinter befindet sich das Hilfsverb, dann Verb zu dem entsprechenden ingovym Ende bedeutet, wonach der Rest des Satzes.

Betrachten Sie das Bild und beschreiben die Aktionen, die die Zeichen machen, nach dem Schema in der Tabelle zugeordnet.

Bildung affirmative Sätze im Präsens kontinius

ich

bin

Antrieb (Nahrung)

Lachen (lacht)

spielen (play)

Verb + ing Skaten (Schlittschuh)

Singen (Singen)

läuft (laufen)

sie

er

es

ist

Sie

sie

wir

sind

  • Ich fahre (Ich werde).
  • Tom lacht (Tom lacht).
  • Wir spielen (wir spielen).
  • Dad ist Skaten (Schlittschuhe Dad).
  • Sie singen (Sie essen).
  • Lena läuft (Lena läuft).

Bildung Leugnung

einen bejahenden Satzes in eine negativen Transformation ist sehr einfach, nur auf das Verb hinzufügen Teilchen „nicht“ „zu sein“.

Die Bildung von negativen Sätzen in Gegenwart kontinius

ich

bin

nicht

Antrieb (Nahrung)

Lachen (lacht)

spielen (play)

Skaten (Schlittschuh)

Singen (Singen)

läuft (laufen)

sie

er

es

ist

Sie

sie

wir

sind

  • Ich bin nicht / kann ich reduzieren bin nicht / Fahren (ich nicht fahren).
  • Tom ist nicht / nicht / lachen (Tom lacht).
  • Wir sind nicht / nicht / zu spielen (Sie spielen nicht).

Interrogativsätzen

Zu setzen die allgemeine Frage, die Antwort auf die als Zustimmung oder Ablehnung dienen kann (ja / nein), um genug „zu sein,“ nach vorn.

Bildung der allgemeinen Frage in einer Gegenwart kontinius

bin

ich

Antrieb (Antrieb)?

Lachen (lacht)?

spielen (play)?

Skaten (Schlittschuh)?

Singen (Singen)?

Laufen (Laufen)?

ist

sie

er

es

sind

Sie

sie

wir

  • Fahre ich (ich gehe)?
  • Ist Papa Skaten (Schlittschuhe Dad)?
  • Singst du (Sie essen)?

Formulieren Sie eine spezifische Frage, die würden von den Umständen erarbeiten, das Verfahren oder die Qualität der Aktion, zu einfach, müssen Sie die entsprechende Form der vorherigen Frage Wort hinzuzufügen.

Spezielle Bildungsfragen in Gegenwart kontinius

wie

wann

Warum

Wer

Was

wo

bin

ich

Antrieb (Antrieb)?

Lachen (lacht)?

spielen (play)?

Skaten (Schlittschuh)?

Singen (Singen)?

Laufen (Laufen)?

ist

sie

er

es

sind

Sie

sie

wir

  • Wie fahre ich (wie ich reisen)?
  • Wenn Skating dad (wenn Schlittschuhe Dad)?
  • Was singen Sie (was Sie essen)?

Übungen

Sie wollen in ein Verb konvertieren für „sein“ Present Continuous und wählen Sie die richtige Form Infinitiv:

a) Sie / lesen / ein Magazin jetzt (Sie liest die Zeitung heute).

b) Linda / sitzen / am Klavier (Linda sitzt am Klavier).

c) Er / to / seine Hausaufgaben (er führt seine Hausaufgaben).

d) Sie / spielen / Baseball (Sie spielen Baseball).

e) ich noch / schreiben / eine Nachricht (ich eine Nachricht noch hier schreibe).

f) Wir / haben / Abendessen jetzt (Jetzt haben wir Mittagessen).

g) Es ist immer noch / Regen / (Standbild der regen).

h) Es / Schnee / jetzt (schneit).

i) Das Mädchen / zeichnen / Bild (Das Mädchen zeichnet ein Bild).

j) Sie / sprechen / mir jetzt (Du mit mir reden jetzt).

Es ist notwendig, eine affirmative Aussage in Fragewort und negative Form zu bringen:

A. Ich studiere (ich).

B. Wir Ball spielen (Wir spielen den Ball).

C. Sie sind jetzt essen (Sie essen).

D. Wir ruhen jetzt (Wir ruhen).

E. Sie schläft (Sie schläft).

Übersetzt ins Englische die folgenden Sätze:

  1. Sie reitet ein Fahrrad.
  2. Du bist immer zu spät!
  3. Wo sie ruhen jetzt?
  4. Wir hatten kein Frühstück.
  5. Was er jetzt gerade?

Anwesend kontinius – ein beliebter und ziemlich einfach, die temporäre Form zu erkunden. Um Fehler in der Anwendung zu vermeiden, ist es genug, um mich daran zu erinnern, dass in einigen Fällen ist es verwendet, um die Methoden der Bildung und die wenige Verben zu wissen, dass es nicht verwenden.