Ontogenese – eine Psychologie, die ist

Der Prozess Ontogenese sukzessive Veränderungen im Organismus von niedrigeren zu höheren Ebenen der Vitalfunktionen definiert. Es gibt eine strukturelle und funktionelle Perfektion des Individuums.

Ontogenese Studien in mehreren wissenschaftlichen Disziplinen durchgeführt. Zum Beispiel ist morphophysiological Ontogenese (Bildung des Körpers) das Objekt der Untersuchung der Biologie. Im Gegenzug, psychische und soziale Ontogenese ist in verschiedenen Bereichen der Psychologie (Psychogenetik, Alters und Kinderpsychologie, sozialer und studierte Erziehungspsychologie).

Die Konzepte der Phylogenese und Ontogenese

Der Begriff „Phylogenie“ (griech. „Phyle“ – „Art, Gattung, Stamm“ und „genos“ – „Herkunft“) wird verwendet, um den Prozess der Erscheinung und die historischen Entwicklung der Arten zu bezeichnen. In der psychologischen Wissenschaft ist die Entwicklung der Psyche der Tiere im Laufe der Evolution und die Entwicklung der Formen des menschlichen Bewusstseins.

Mehr besondere Bedeutung ist das Konzept des „Ontogenese“. Diese (in der Psychologie) die Entwicklung der individuellen Psyche. In diesem Fall sprechen wir über die dauerhafte Natur der Entwicklung – von der Geburt bis zur Zeit seines Todes. Die Konzepte der Phylogenese und Ontogenese der psychologischen Wissenschaft aus der Biologie entlehnt, deren Autor ist ein deutscher Biologe Ernst Haeckel.

biogenetische Grundgesetz

Auf der Grundlage dieser Konzepte zusammen mit F. Müller, formulierte Haeckel das biogenetische Grundgesetz (1866). Nach ihr jedes einzelne in der individuellen Entwicklung (Ontogenese) geht kurz alle Phasen seiner Art (Phylogenie).

Anschließend wurde das biogenetische Gesetz ernsthaft von der wissenschaftlichen Gemeinschaft kritisiert. Zum Beispiel, als Gegen Wissenschaftlicher Rat der Universität Jena weisen darauf hin, dass es keine menschliche embryonale Schwanz und Kiemen. Trotz der Unterstützung des biogenetische Gesetzes von Charles Darwin (erklärte seinen Haupt Beweis für seine Evolutionstheorie) wurde die Idee vom wissenschaftlichen Rat als unhaltbar angesehen, und seinen Autor – wissenschaftlichen Betrug vorgeworfen.

Dennoch ist das biogenetische Grundgesetz und in der Tat die Idee der Reprise (lat. „Recapitalatio“ – „Knappe, kurze Wiederholung des ehemaligen ersten“) hatte einen signifikanten Einfluss auf die Entwicklung der biologischen Wissenschaft, darunter – für die Entwicklung der evolutionären Ideen. Sein Einfluss biogenetische Grundgesetz hat sich auf die Entwicklung der Psychologie hatte. Die Ontogenese der individuellen Psyche kann nicht die Rolle der Erfahrung früherer Generationen spielen.

Das Problem der treibenden Kräfte der geistigen Entwicklung

Separate grundlegendes psychologisches Problem ist die Frage, welche Faktoren für die Entwicklung des Geistes führen, bestimmt seine Ontogenese. Diese Psychologie wird durch das Konzept der treibenden Kräfte bestimmt der geistigen Entwicklung. Es gibt zwei Ansätze zur Lösung dieses Problems – biogenetischen (natürlich) und sotsiogenetichesky (öffentlich).

Unterstützer der ersten Bereiche haben sich auf genetische Faktoren (Vererbung) konzentriert, ist es ein führendes Unternehmen in den Prozess der individuellen Entwicklung des Geistes betrachten. Dementsprechend die Rolle der Sozial ist Faktoren minimiert. Zu den prominentesten Vertretern des biogenetischen Ansatz – Descartes, F-F. Rousseau, Spencer, S. Hall, D. Baldwin.

Das Gegenteil, sotsiogenetichesky Ansatz als die treibenden Kräfte der geistigen Entwicklung singled den sozialen Faktor aus – die Rolle der sozialen Umwelt. Der Mensch ist so, wirkt als äußeres Produkt (indirekt) Einfluss. Der Wert der Vererbung Befürworter des Individuums dieses Ansatzes wurde ignoriert. Vertreter -. J. Locke, E. Durkheim, P. Janet.

Zwei-Faktor-Theorie der Ontogenese der Psyche

Auch Versuche, beide Faktoren zu kombinieren getroffen wurden – eine erbliche und soziale – die Spezifität der mentalen Konzepte „Ontogenese“ zu erklären. Dies führte zu einer dritten Richtung in der Psychologie – die Theorie von zwei Faktoren ab. Es war der erste Forscher Stern, der das Prinzip der Konvergenz von zwei Faktoren formuliert. Nach diesem Prinzip schneidet die erbliche Linie mit der Linie aufgrund seiner sozialen Umwelt in der Entwicklung der Person (es gibt eine Konvergenz).

Dementsprechend führte die Ontogenese der Humanpsychologie in dem Prozess aus den internen und externen Bedingungen der mentalen Funktionen verschmelzen. Zum Beispiel wird der angeborene Instinkt des Spiels bestimmen, wie und wann das Kind spielen wird. Im Gegenzug werden die Material- und Prozessbedingungen von der tatsächlichen Umgebung bestimmt werden.

Waren notwendig, spezielle Techniken, die Besonderheiten der Beziehung von externen und internen Faktoren zu identifizieren, die die Ontogenese bestimmen. In der Entwicklungspsychologie ist die Zwillingsmethode.

wichtige Details

Twin-Methode wurde auf einer vergleichenden Analyse der geistigen Entwicklung von Mono- und zweieiigen Zwillingen basiert. Die Implikation war, dass, wenn die Zwillinge zweieiige (DZ – unterschiedliche Vererbung) sind auf unterschiedliche Weise entwickeln, also der genetische Faktor bei der gleichen sozialen Bedingungen von entscheidender Bedeutung ist. Wenn die Entwicklung in etwa auf dem gleichen Niveau der Qualität ist, dient in erster Linie den sozialen Faktor. Mit eineiigen Zwillingen (MH – identisch Vererbung) ist die Situation ähnlich. Anschließend DZ- die Koeffizienten und Unterschiede MZ Zwillinge in verschiedenen / ähnlichen Bedingungen leben verglichen werden. Twin-Methode wird in Psychogenetik weit verbreitet.

Somit ist die Psychologie der Persönlichkeitsentwicklung in der Ontogenese, nach der Theorie der Konvergenz, angetrieben durch zwei Achsen:

• X Elemente Vererbung.
• In Elementen der Umwelt.

Zum Beispiel ist die bekannte britische Psychologe Eysencks Intelligenz als ein Derivat der Umwelt betrachtet um 80% und inneren (erblich) – nur 20%.

Ein Nachteil der Zwei-Faktor-Theorie der Persönlichkeitsentwicklung wird als seine Grenzen aus der Addition der mechanischen erblich und sozialen Indikatoren resultierenden sein. Im Gegenzug Ontogenese – ist (in der Psychologie) ein komplizierter Prozess, kann nicht nur auf die mathematischen Berechnungen reduziert werden. Es ist wichtig, nicht nur ihr quantitatives Verhältnis zu betrachten, sondern auch die qualitativen Merkmale. Darüber hinaus ein solches Muster ist immer Raum für individuelle Unterschiede.

Psychoanalytischer Ansatz für das Konzept des „Ontogenese“ in der Psychologie

Was ist das – Ontogenese – vom Standpunkt der Psychoanalyse? Wenn in der vorherige Theorie sahen wir die Konvergenz (Konvergenz) der Achsen der erblichen und sozialer Elemente, die Theorie von Sigmund Freud, dem umgekehrten Prozess. Diese Faktoren werden als von dem Punkt der Konfrontation, die Quelle , von denen eine natürliche Mismatch von Bestrebungen, instinktiven Teil der Persönlichkeit ( „id“, „It“ – das Unbewusste) und sozialen ( „Über – Ich“, „Über – Ich“ – das Gewissen, moralische Normen).

Wenn ein Individuum durch verborgene Impulse und Wünsche angetrieben wird, ist es eine Manifestation seiner natürlichen, unbewussten Struktur. Der Versuch, die Details der Aspiration zu kontrollieren, Ablehnung von ihnen, Verurteilung, versucht, sie aus dem Gedächtnis zu verdrängen – ist es, die Arbeit der sozialen Komponente der Identität (internalisierte Systems von Werten, Normen und Verhaltensregeln, unter dem Einfluss eines Individuums sozialen Umfeld gebildet).

Diese Theorie wurde auch von der wissenschaftlichen Gemeinschaft, vor allem für den starken Kontrast zwischen den biologischen und sozialen Komponenten der menschlichen Persönlichkeit kritisiert.

Analytisches Konzept KG Junge

Zurückkommend auf die Idee der Reprise (biogenetische Grundgesetz) haben wir oben untersucht, kann es Ähnlichkeiten in Analytischer Psychologie des Schweizer Psychologen CG zu beachten, Jung. Wir sprechen über die Theorie des kollektiven Unbewussten. So wie Ernst Haeckel in der Ontogenese rekapituliert Phylogenese gesehen, Jung sieht das Individuum als Träger der psychischen Erfahrungen früherer Generationen. Urformen – Dieses Experiment wird in komprimierter Form in Form von bestimmten Mustern der Wahrnehmung und Interpretation der Realität gezeigt. Das Blockieren der Vergangenheit und ihren Mangel an Zugang zur Sphäre des Bewußtseins einen negativen Einfluss auf den Prozess der Ontogenese hat, führt zu einer Verletzung der geistigen Balance des Individuums.

Ontogenese und Aktivitäten

Die Einführung der Kategorie der Tätigkeit, nach der nationalen Psychologie, DB Elkonin erlaubt einen gewissen Grad das Problem der Zuordnung der dominierenden Faktoren in der Ontogenese der Psyche zu lösen. Der Prozess der Entwicklung – ist in erster Linie der Tätigkeit des Subjekts aufgrund seiner inhaltlichen Arbeit. Was die erblichen und soziale Faktoren wirken sie als Entwicklungsumgebung, aber nicht als dominant. Sie verursachen nicht der Prozess der Entwicklung des Geistes, sondern nur seine Variationen innerhalb des normalen Bereichs.