Analyse von außerschulischen Aktivitäten: Struktur und Empfehlungen

Jeder Bildungsprozess beinhaltet die Beurteilung der geleisteten Arbeit. Behalten Sie den Überblick über die Durchführbarkeit und Wirksamkeit der in dieser Richtung getroffenen Maßnahmen ermöglicht die Analyse von außerschulischen Aktivitäten. Er hielt die Mitglieder der Verwaltung, Kontrolle Personen oder Kollegen.

Strukturanalyse von außerschulischen Aktivitäten

In jeder Bildungseinrichtung hat ihre eigene Form dieser Analyse, die objektiv , ob die Veranstaltung ermöglicht die Ziele zu verfolgen , der Bildungsarbeit. Aber es gibt klare Struktureinheiten, die überall eingehalten werden. Hier ist ein ungefähres Schema, auf deren Grundlage die es möglich ist, die außerschulischen Aktivitäten zu analysieren.

Informationsbereich

Dieser Abschnitt enthält die Daten des Lehrers oder Tutors, der ein Ereignis, sowie Datenprüfung oder Anwesenheit einer Person hält. Auch konkretisierten Zweck des Besuchs, Datum, Form und Ereignisnamen. In diesem Abschnitt können Sie die Anzahl der Teilnehmer, Ort angeben, usw.

wesentlicher Bestandteil

Es ist notwendig, die Analyse der Veranstaltung zu machen, die Ziele und die Ziele des Bildungsprozesses und die gesamte Einrichtung der Klasse oder Gruppenbasis gerecht zu werden. Es ist notwendig, die Übereinstimmung der vorgeschlagenen Form der Alters Eigenschaften von Kindern zu beurteilen. Außerdem werden alle außerschulischen Aktivitäten sollten Elemente der lokalen Geschichte und praktischer Bedeutung, wenn auch kleine, aber spezifische und relevante alters Wahrnehmung von Informationen , die von Studenten gehören. Dies wird eine so wichtige Aufgabe der modernen Bildung durchgeführt, wie die Bildung der Vitalität des Individuums.

Umsetzung individuellen Ansatz

In diesem Abschnitt wird die Ausbildung der Kinder: ihre Initiative, die Fähigkeit, kreative Fähigkeiten und Fertigkeiten während der Ausbildung oder Ausbildung erworben zu demonstrieren. Analyse von extracurricular Bildungsaktivitäten sollte den Grad der Ausbildung verfolgen lassen ist nicht nur ein Lehrer, sondern auch Teilnehmer. Auch berücksichtigt die Anzahl der betroffenen Kinder und die Organisation von günstigen Bedingungen für ihre Erfüllung.

Organisationsbaustein

Dieser Block soll Informationen über die Umsetzung Zeitplan Aktivitäten und logischen Wechsel seiner Hauptstufen enthält. Die wichtigsten Etappen der Veranstaltung sind: die Existenz von organisatorischen Fragen, Hauptteil und Reflexion. Analyse von außerschulischen Aktivitäten müssen solche Informationen enthalten, da sie die Ebene der Lehrergrundlehrfähigkeiten zu bewerten erlaubt.

Bildungstätigkeit

Dieser Abschnitt definiert die Art der pädagogischen Kommunikation mit einem Publikum von Kindern und der Ebene der Lehrer pädagogischer Technologien. In der modernen Pädagogik, gibt es eine große Auswahl an traditionellen und innovativen Technologien, die genau die Ziele und Ziele erreichen setzen in dem Prozess der Vorbereitung auf die Veranstaltung ermöglichen.

Empfehlungen

Hier Kontrollen müssen die positiven und negativen Aspekte der Veranstaltung zeigen, sowie auf spezifische Empfehlungen bieten. Der Lehrer muss sicher sein, diesen Abschnitt Analyse lesen einzelne Flugbahn der Selbstbildung in der Zukunft zu wählen. Analyse von außerschulischen Aktivitäten müssen vom Prüfer und Lehrer zertifiziert werden.