Bildungs-Schule

Ausbildung – ist ein kreativer Prozess , in dem Lehrer, Schüler und Eltern über die Auswirkungen auf die Entwicklung des Kindes konzentriert ihre soziale und zur Verbesserung der kulturellen Werte, Entwicklung und die persönliche Erfüllung. Zugleich versuchen sie günstige Bedingungen für die Durchführung dieses Verfahrens zu schaffen. Bildungssystem – eine Reihe von Komponenten, die in Wechselwirkung fähig sind, spezifisch und wachsen effizient von Schülern der harmonische Entwicklung und eine große Persönlichkeit, die Fähigkeit zu denken, zu arbeiten und ständig zu verbessern.

Die Komponenten eines Schulbildungssystem? Vor allem diese:

• bestimmte Aufgaben, für die ein spezielles System geschaffen;
• Aktivitäten, die erfolgreiche Lösung dieser Probleme zu gewährleisten;
• Themen, Organisation und an diesen Aktivitäten teilnehmen;
• während der Aktivität Beziehungen entstehen, die Integration der Akteure in der Gesellschaft;
• die unmittelbare Umgebung, in der die Themen entwickelt werden;
• Management, das die Komponenten des Systems integriert und entwickelt es.

Bildungs-Schule streng individuell, es ist in jeder Bildungseinrichtung erstellt und kann nicht von einem zum anderen gebracht werden. Es hängt von vielen Faktoren spezifisch für eine bestimmte Institution. Dazu gehören die folgenden:

• Herausforderungen und Ideen, für die die Schule erstellt;
• Bildungspotenzial des Teams von Lehrern und Führung;
• Art der Schule (berufliche Orientierung);
• Materialbasis für die Ausbildung der jungen Generation;
• die soziale Ordnung der Muttergemeinschaft;
• insbesondere Medium, von dem die Mehrheit der Studenten entfernt.

Bildungs-Schule ist in 4 Stufen unterteilt, auf denen der Erfolg von Interventionen abhängt. Die erste von ihnen gehören die Einrichtung des Bildungssystems. In diesem Stadium der Lehrkörper, der Lage, einen erfolgreichen Prozess der positiven Auswirkungen auf die Schüler durchzuführen. Dieses Team sollte vereinigt und menschlich sein , ein gutes Klima zu schaffen.

Bildungs-Schule und ihre weitere Ausbildung ist stark abhängig von der Passage der ersten Stufe der Planung, da es in dieser Zeit ist beginnt pädagogisches Personal geschaffen werden, das Grundkonzept entwickelt, gebildet Bildungsziele. Dieser Prozess sollte so sein, wie diese Schule Absolvent zu absolvieren, er besaß die Qualitäten, die auf alle nachfolgenden in der ersten Stufe und fest verankert gebildet wurden.

Das System der Bildungsarbeit in der zweiten Phase wird durch Perfektionierung seine Struktur und Aktivitäten gekennzeichnet. Während dieser Zeit die Entwicklung strenuously eine ganze Schule Team, die Verbesserung der Kommunikation zwischen Kindern unterschiedlichen Alters, die Initiative zu entwickeln und starten Schule Tradition entstehen. Lehrer an der zweiten Stufe sollen Fähigkeiten eines Psychologen haben, so die Schule Bedürfnisse von Fachleuten bereit, soziale und psychologische Hilfe zu leisten. Es ist notwendig, den Gesundheitszustand von Kindern und Jugendlichen, ihre Haltung zu den Ereignissen um sich herum geschehen, zu überwachen, um zu sehen, wie sie sich in verschiedenen Aktivitäten beteiligt sind, und welche Gefühle für sie eine große Rolle spielen.

In der dritten Stufe wird das System der Bildungsarbeit kurz vor der Fertigstellung. Kinder beginnen, viel mehr zu fragen, als sie im Unterricht erhalten. Akademische und außerschulischen Aktivitäten beginnen zu integrieren, und die Klasse in einen neuen, qualitativen Zustand.

In der vierten Stufe ist das Problem kompliziert, und die Ziele werden verfeinert. Die Beziehungen zwischen den Kindern werden immer vielfältiger und verzweigt. Schüler und Lehrer beginnen ein gemeinsames Gefühl von Stolz in der Schule und das Verständnis für die gleichen Aufgaben zu manifestieren. Zu diesem Endstadium der Lehrer das System auf eine neue Ebene heben.

Bildungssystem – ist wirksame Ergebnisse im Prozess zu bekommen , die Interaktion zwischen Lehrpersonal und Studenten, so durch ihre Organisation in der Zukunft wird davon abhängen , inwieweit die mich unsere Gesellschaft perfekt.