Meshcheriakova Technik „Englisch für Kinder“

Mescheryakova Valeriya Nikolajewna – ist der Autor eines einzigartigen Kurs I Englisch lieben, Englisch im Alter von zwei bis zehn Jahren zu unterrichten. Dieses Verfahren unterscheidet sich grundlegend von dem in modernen Schulen gegeben. Die Besonderheit liegt darin, dass Lernen statt durch eine Vielzahl von Spielen mit bestmöglicher Sprache Eintauchen nimmt, wo die Wahrnehmung von Informationen durch das Hören, Hören, eine der wichtigsten Funktionen im Lernprozesse durchgeführt wird.

Effektiv und progressiv

Die Kinder werden in diesem Programm mit großen Interesse und den Wunsch nach dem Grunde beschäftigt, dass im Klassenzimmer, sie Lieder singen, lesen Gedichte, Rollenspiel-Szenen und vollständig „verlieren“ die ganze Lektion. Valerie Meshcheriakova Technik ermöglicht eine einfache Kinder Wahrnehmung neuer Informationen im Unterricht. Dachte Herangehensweise an Hausaufgaben: junge Studenten (und deren Eltern) müssen jeden Tag audiouroki Dauer von zehn bis fünfzehn Minuten hören. Audio Texte von Muttersprachlern aufgenommen, so erlauben zu erzeugen , die korrekte Aussprache der Schüler. Alle Materialien dieser Technik arbeiten auf die Akkumulation eines bedeutenden passiven Wortschatz und die Entwicklung der sprachlichen Intuition.

Ein wichtiger Unterschied zwischen dieser Methode des Unterrichts Englisch, was eine Schule macht, ist vor allem, dass untersucht wird und die Sprache nicht selbst begriffen, und es direkt. Zweitens beginnt die Ausbildung mit dem Hören und in den ersten Lektionen Kommunikation ohne Regeln oder Vokabeln zu lernen.

Eine weitere Besonderheit dieser Technik – ohne von den Lehren der Sprachfehler korrigiert werden Kinder mit dem Lehrer. Stattdessen trat die Wiederholung von Informationsblöcken für die Entwicklung einer korrekten Version der Rede. Dies ist die Entstehung von psychischen und sprachlichen Barrieren zu verhindern.

Methodik Meshcheriakova „Englisch für Kinder“: Stufe der Ausbildung

Die Technik ist für die Erziehung von Kindern im Alten Zeitraum von zwei (drei) bis neun (zehn) Jahren geeignet und ist ein interessantes und sehr effektiv. Es muss gesagt werden, dass die Ausbildung zu echten und erfolgreichen Ergebnissen führt.

Verfahren Meshcheriakova Ich liebe Englisch besteht aus mehreren aufeinander folgenden und miteinander verbunden in der Studien- und Entwicklungsstufen:

• Der Null-Pegel, vorzugsweise für die Hör- und Auswendiglernen aufgebaut ist, – kann ich singen.
• Die erste Stufe, die Verbesserung Zuhören und die englische Sprache bildet, – ich sprechen kann.
• Die zweite Stufe, die Perfektionierung ihrer Fähigkeiten und erworbenen Kenntnissen, lesen – ich lesen kann. Leseverständnis tritt tsvetochteniya einzigartige Technik auf der Basis eines zuvor erlernten Material, wobei dieser Prozess leicht zu beherrschen ist.
• Die dritte Stufe, die Vollendung aller bisherigen Fähigkeiten und den Brief unterrichtet, – kann ich schreiben.
• Die vierte Stufe – ich kann analysieren – lernen sie bei ihrer Entstehung zu analysieren.

Einige Schritte, grundlegend, werden wir im Detail verstehen, um zu verstehen, was eine Technik bildet Valerie Meshcheriakova.

hören

Die erste und Einführungs für die Kinder, die die Sprache von Anfang an studieren – es ist ein Null-Niveau ich singen kann. Assimilierung und Lernen gehen durch Singen – nämlich auf Kosten der Vorlage Wiederholung und Auswendiglernen Phrasen. Dies geschieht auch, ohne zuerst die Übersetzung von Worten zu verstehen. Sehr Verständnis geschieht im Hintergrund. Das Kind lernt die Bedeutung einer fremden Sprache zu erkennen unbewusst (passiv) mit häufigen und regelmäßigen Zuhörens audiourokov. Und aktive Sprachenlernen in Vollzeit Unterricht mit einem Lehrer erreicht werden, die „passiver“ Wortschatz gewonnen übersetzt in die Kategorie der „aktiv“. In dieser Altersperiode kann eine Person leicht die Sprache (n) auf diese Weise lernen, das ist der richtige Ansatz und organisiertes Lernen.

Methoden des Lehrens Englisch Meshcheriakova definieren den Zweck dieses Schrittes – die Entwicklung und Wahrnehmung von Kindersprache in der mündlichen Verhandlung. Die Klassen sind mit Kindern in der Musik und Spielformen statt. Material Techniken sind die Texte mit den bunten, hellen Illustrationen und geschrieben Songs von Muttersprachler durchgeführt.

Englisch nach dem Verfahren bietet Meshcheriakova Unterstützung und Beteiligung der Eltern in dem Prozess des Lernens. Es ist sehr wichtig, um ihre Aktionen. Erwachsene brauchen täglich Zugang von Kindern zur Verfügung zu stellen, um die Aufnahme anzuhören. Was sollte (in diesem System beteiligt und Eltern und Lehrer) Aufmerksamkeit schenken? In diesem Stadium Laut Fehler, die wegen der Unreife der Sprachvorrichtung das Kind macht, nicht für Erwachsene korrigiert ist deutlich sichtbar für das Kind. Mentors in diesem Fall versuchen, so viel wie möglich richtig bestimmte Laute oder Worte mit dem Ziel, Kindern einzig wahre Option Speicher wiederholen. Wenn hier so viel wie möglich zu sprechen mit Gestik und Mimik auf die Rede des Kindes Geist zu reflektieren.

Sprachbildung

Der nächste Schritt – die erste und die Basis – kann ich da die Bildung von Sprache sprechen, – das ist eines der Hauptprobleme im Verständnis der Sprache. Zu diesem Zeitpunkt beginnt das Kind in dem Bau seiner Rede zu verwenden, ist bereits gespeichert und „aufgeprägt“ in den Köpfen (von dem vorherigen Schritt durch Wiederholung und hören), Sätze, Worte, Klischees.

In ähnlicher Weise bauen die Lehrer / Eltern-Klassen in der Form des Spiels, und das Kind seine Rede mehr oder weniger bewusst. Meshcheriakova Technik erreicht Kinder in diesem Stadium durch das Verständnis zu gut durchdachten und vorbereiteten Materialien und Informationen auf den rechten Seite dargestellt:

• Visuelle Unterstützung für die Aufnahmen in Form von synthetischer Färbung Büchern und enthält ein illustriertes Bild zur Beschäftigung, auf der das Kind die erforderlichen Aufgaben ausführt. Die Hauptaufgabe der Ausbildung junge Studenten vorbei – von Lektion zu Lektion sammeln, diese mit Färbung Büchern gefüllt Blätter zum Zweck der gesamten Sitzung.
• Sprachinformationsblocks auf der Platte werden zum Zweck des Unbewussten und unwillkürlichen Gedächtnisses wiederholt. Der Lehrer im Unterricht hat erschafft bewusst Situationen, in denen diese Strukturen verwendet werden und gesichert.
• Eine einfache und rechtzeitige Überwachung der Assimilation des Wissens Kind. Jede vierte Klasse ist die Steuerung, die den Lehrer „Plus“ und „Minus“ bezog sich auf ein Kind auswertet erkennen, wie er bei der Erfüllung bestimmter Aufgaben erfolgreich ist.
• Es muss möglich in Inhalt, dass der Gedanken audiouroki gesagt werden und nicht überlastet die Köpfe der Kinder und Aufmerksamkeit. Eine Unterrichtsstunde dauerte 10 bis 15 Minuten. Im Laufe der Woche, hört das Baby bis zu einer bestimmten Tag Lektion ein Mal. Aber je mehr – desto besser. Zuhören möglich, auch mit Teilkonzentration wie im Hintergrund, wie die Art und Weise. Eine Lektion steuern sich mit den Aufgaben in seinem Malbuch für maximal 15 Minuten arbeiten.
• Es ist notwendig, ein paar Worte der Motivation zu sagen. Meshcheriakova Technik bietet eine Art von Bewertung und Zulassung des Lehrers der korrekte Ausführung von Aufgaben durch die Schüler ein Bild zu zeichnen (in Form von Herzen und Blumen). Ein Anreizsystem Gedanke: selbst entwickelten Diplome für eine ausgezeichnete Leistung. Auch kann ein Kind ein Geschenk im Namen des Märchenhelden erhalten, mit der er eine Affäre hatte, als Aufgaben auf Lehren durchführte.

Frage Priorisierung

Manchmal kommt es vor, dass eine Technik der Ausbildung Meshcheriakova die erste Methode wird auf die zugegriffen wird und durch die Eltern mit einem Kind arbeiten. Mit anderen Worten, sie ist eine Art Informationsbasis bereits hat. Aber es gibt auch einen Wunsch (oder müssen), weiterhin die Sprache des anderen zu lernen, zum Beispiel, effizienteres System I Englisch lieben. Englisch – Übersetzung durch Meshcheriakova Verfahren beinhaltet das Lernen und den Erwerb von Kenntnissen und Fähigkeiten erforderlich sind , um sie linear und schrittweise sequentiell (0, 1, 2, 3, 4). Sie können jedoch weiterhin vorhandenes Wissen nutzen und beginnt Ausbildung im Stadium I mit einer einzigen und einer notwendigen Bedingung sprechen kann – täglich hören audiourokov.

Lesen Bildung

Ich kann Schritt erzeugt eine Kind Lesefähigkeiten richtig ohne Lernen und Auswendiglernen von unzähligen verschiedenen Ausspracheregeln bestimmter Buchstaben oder Buchstabenkombinationen lesen. Meshcheriakova Technik ( "English for Children") ist eine leichte und einzigartige Technik tsvetochteniya.

Kinder und Lehrer arbeiten an Handbüchern, die alle Wörter, Phrasen und Text, bestimmte Farben und verschiedene Schriftarten auswählen. Im Laufe des Studiums Kinder leicht verstehen und die Daten später „Marker“ lesen. Jegliche sprachliche oder inhaltliche Verzerrungen in einem solchen Lese nicht auftritt. Das Kind ist in den Prozess der die korrekte Schreibweise des Wortes Grafik zu sehen, aber er durch die Farbe gewonnen zvukobukvennoe Aussprache ohne Verwechslung mit der Transkription entspricht. Diese Technik ermöglicht es Ihnen, sofort beginnen direkt sowohl Kinder als auch Eltern zu lesen, die nicht Englisch sprechen, sondern bietet Steuerungsaufgaben.

Meshcheriakova Technik bietet keine für die Studie in diesem Stadium des Alphabets. Es ist unangemessen und unzeitgemäß betrachtet: jede sprachliche Einheit eingeführt wird , wenn es benötigt wird. Aufgrund der Tatsache, dass die Namen der Buchstaben nicht helfen, aber oft verhindern, dass Kinder lernen, wie man richtig und frei auf Englisch lesen. Was ist nützliches Wissen des Alphabets? In der Regel der korrekten Rechtschreibung und Suche nach neuen Spracheinheiten im Wörterbuch. Ein Wörterbuch, auch in dieser Phase (um die Bedeutung des Wortes zu verstehen), bis sie benötigt.

Die Arbeiten an der Zulage Lektion mündlich Ausdruck während der Fixierung Lehrer individuelle Übungen und Momente auf dem Brett gemacht. Für die Hausaufgaben, führt das Kind in der Klasse Übungen bestanden, sowie ihre eigenen Arbeit mit zusätzlichen Übungen Schreiben des Material untersucht zu konsolidieren. Es ist notwendig, die Tatsache, dass der Wortlaut der Hausaufgaben im Handbuch in russischer Sprache für das volle Verständnis aller Teilnehmer des Lernprozesses (Schüler und Eltern) gegeben zu betonen, was getan werden muss. Diese bewusst für Funktionalität geschaffen, weil das Lesen von Worten und Texten in Englisch erst jetzt begriffen und in diesem Stadium begriffen (Ich kann lesen).

Bildung im Spiel

Englisch nach dem Verfahren Meshcheriakova auf spielerische Art und Weise vermittelt. Der Unterricht findet in Form von regelmäßigen und häufigen aufeinanderfolgende Spiele gebaut. Dies ermöglicht Ihnen das Lernen interessanter und unterhaltsamer zu machen, weil die Haupttätigkeit des Kindes in dem Verständnis der Welt Platz direkt durch das Spiel stattfindet. Neugier und Neigung schaffen eine harmonische Umgebung zum Speichern von Wiederholung, Assimilation und Speicherung von Informationen. Positive Emotionen und inspirierende Kinder aktivieren ihr Wissen über mentale Prozesse als Folge der Entwicklung. Darüber hinaus ist das Spiel eine Art imaginärer und künstlich eine Situation zu schaffen, die die Nutzung des Wissens zur richtigen Zeit erworben motiviert. Die Aufgabe des Lehrers ist wie die Schaffung der notwendigen Voraussetzungen für die Entwicklung der englischen Sprache und die Notwendigkeit, das studierte Material zu verwenden.

Spiel – ist der Motor der Entwicklung. Ein ausgezeichnetes Werkzeug für das Lernen und die geistige Aktivität des Kindes schärfen, es macht die Lektion interessant und attraktiv.

Die Rolle der Eltern

Meshcheriakova Technik beinhaltet, wie wir schon gesagt haben, die regelmäßige und tägliche Hören audiourokov Kinder (die von Muttersprachlern aufgenommen). Für eine erfolgreiche Sprachenlernen erfordert ein geeignetes Umfeld und der Datensatz ist so etwas wie diese Umgebung. Regelmässigkeit hört gelernte Daten (kurz in der Zeit) einen Erfolg bei der Entwicklung dieser Technik. Darüber hinaus ist die Abhängigkeit von Lernergebnissen aus regelmäßigem Hause zuhören – linear. Mit anderen Worten, verstanden je mehr ein Kind audiourok hört, desto mehr wird er. Je klarer, je mehr er es mag. Je mehr er mochte, desto mehr Freude, die er wieder zu ihm zuhört und geht an Englischunterricht. Umgekehrt.

Es wäre toll, wenn Eltern ihr Kind bei der Herstellung eines bestimmten Ritual zu hören Unterricht helfen können (zum Beispiel, bevor sie im Bett oder auf dem Weg zur Schule / Schule schlafen gehen). Erstellen Sie einige zusätzliche Motivation seitens der Eltern auch zu einer effektiveren Lernen von Fremdsprachen beitragen würde.

Hören Sie sich dieses Audiomaterial ist in der Regel besetzt durch eine interessante und faszinierende, sie lieben Kinder. Allerdings gibt es ein paar Fehler, die von den Eltern, mit dem Ergebnis, dass ihr Kind audiourokov und Englischunterricht geben will hören:

1. Direkte Aktionen Substitution Befehl: „Statt Cartoon beobachten, besser gehen, um Englisch zu lernen.“ Es ist sehr grob und taktlos Auswirkungen auf das Bewusstsein des Kindes und Psyche. Meistens verursacht es internen Protest und mangelnde Bereitschaft, weiterhin in dieser Richtung zu entwickeln. In gewisser Weise ist es eine Art negativen Programms, das von einem Elternteil im Unterbewusstsein des Kindes erstellt wurde.
2. Seltene und unregelmäßig (oder nicht – fehlende) hören audiourokov. Bei Vollzeitklassenlehrer mit Kindern, die den Unterricht zu Hause nicht so selten hören oder tun, wird es schwierig. Etwaige Schwierigkeiten, wie ein Kind zu einem Verlust des Interesses an Aktivitäten.

Die Rolle des Lehrers

Der Lehrer im Klassenzimmer – es ist eine Schlüsselfigur in dem erfolgreichen und effizienten Lernprozesse. Hier ist ein wenig bekanntes Material und Sprache. Sie müssen eine Masse von Qualitäten haben. Wenn wir die Altersgrenze der Kinder mit dieser Methode nehmen, muss der Lehrer einen öffentlichen Redner sein, und Psychologen und Schauspieler und Entertainer auf die Kenntnis des Prozesses war die erfolgreichste und nützlich. Darüber hinaus, der Lehrer – ein Mann, der liebt und versteht, Kinder mit ihnen, die die gleiche Sprache sprechen, sondern mit ihnen zu kommunizieren und ihnen beizubringen, anders, eine Fremdsprache. Das ist, wie es war Spaß und Herausforderung! Um den Lehrer, die Klassen zur Verfügung, mit Liebe und Interesse, die Kinder glücklich gehen zur Schule und lernen, das Material leicht, es geschieht automatisch hält. Der Lehrer hängt sehr stark!

Unnötig zu sagen, muss der Lehrer verschiedene Methoden und Techniken beherrschen ihr Fach des Unterrichtens. Im Hinblick auf unser Thema wunderbar all dies den Autor dieses Kursprogramm entwickelt und durchdacht, ist Mescheryakova V. N. Technik einzigartig und unterscheidet sich in vielerlei Hinsicht von der Schule den Kurs zu unterrichten. Dementsprechend gibt es viele Nuancen, die die Lehrer nicht nur wissen muss, sondern auch vollständig alle Feinheiten beherrschen. Zu diesem Zweck gibt es ein eigenes Zentrum entwickelt von Valeria Nikolajewna Lehrerausbildung, die professionell entwickelt und zertifiziert wird erläutert, wie Klassen führen, Englisch zu unterrichten richtig durch Meshcheriakova Methode.

Das Feedback der Lehrer kann eine große Vielfalt finden. Jemand dieser Kurs eine Freude – solche Lehrer gehen auf spezielle Programme direkt an den Autor, Trainer, trainiert sich Methoden lehren und dann lehren ihre Schüler zu diesem Programm. Vielleicht im Laufe ihres Studiums ergänzen sie irgendwie ihren Unterricht, weil es Pflicht ist. Es gibt diejenigen, die eine Ausbildung auf methodologisches Programm erhalten haben, wurde aber nicht wegen bestimmter Gründe mit ihm zufrieden (vielleicht der Lehrer selbst ist nicht so persönlich intern in der Klasse, kreativ zu sein und aktiv Entertainer und ein Motor im Prozess des Lehrens und Lernens).

Aber es gibt diejenigen, die mit den Vorteilen Meshcheriakova vertraut sind, aber nicht die professionellen Kurse bestanden. Sie sind viele Feinheiten des Prozesses nicht vollständig oder gar nicht sichtbar verstanden werden kann. Doch das geübte Auge und eine persönliche Meinung, solche Lehrer haben und ich muß sagen, ausgedrückt in einer ziemlich scharfen Form. Natürlich, in diesem Fall, ein Mann mißverstanden Technik Meshcheriakova Bewertungen der Lehrer verursachen nicht die schmeichelhafteste. Allerdings sind solche Meinungen nicht direkt auf den Inhalt der Lehrmethoden im Zusammenhang, sondern sie nicht sagen, mehr die Unfähigkeit des Lehrers in der Sprache Programm Meshcheriakova. Es ist erwähnenswert, dass nicht alle Lehrer leisten können, aufgrund der hohen Kosten des Programms für dieses Verfahren durch spezielle Schulungen zu gehen und die Materialien selbst.

Methodik Valerie Meshcheriakova: Bewertungen von Schülern und Eltern

Schüler und Eltern in den heutigen Sprachkursen beteiligt sind, ist es ein deutliches und messbaren Ergebnisse – ein tiefes Interesse an dem Thema, und relativ leicht das Material untersuchten Kinder auf spielerische Umgebung zu verwenden. Wir können davon ausgehen, dass es wirksam ist und wirksam Autor Technik (Meshcheryakov). „Englisch für Kinder“ -Antworten macht Kinder glücklich (der Wunsch, Klasse und vollständigen Aufgaben zu gehen – wichtige Indikatoren), die Eltern – fair-positiv (weil die Kinder sind wohlauf in der Studie), die Lehrer auf dem Programm arbeiten – genug Inspiration. Solche Schlussfolgerungen können auf der offiziellen Website des Autors dieses Kurses videootzyvy von Techniken, wenn betrachtet gezogen werden, die gut begründet sind. Darüber hinaus bietet eine Vielzahl von Informationen über seine Technologie einen sehr Valeriya Nikolajewna Mescheryakova. Methoden der Englischunterricht ist wirklich interessant und ungewöhnlich. Und seine erfolgreiche Prüfung auf dem Kindergruppe dauert seit mehr als zehn Jahren als Folge dieser Aktivitäten die Schüler beginnen, Englisch zu sprechen und den Gesprächspartner zu verstehen.