Methoden von „Der Mann im Regen“: Beschreibung und allgemeine Bestimmungen

Die innere Welt des Menschen, seine Gefühle und Widersprüche werden immer mit der Welt außerhalb verbunden. Sie können nicht immer gesperrt werden, und fand alle möglichen Wege aus, signalisiert seine Gewohnheiten, Verhalten und kreative Suche. Zum Beispiel, sagen Kinderzeichnungen oft mehr als Psychologen als einfache Kommunikation mit Ihrem Kind. Sie sind fähig, Informationen aus den entlegensten Winkeln des Kindes Seele zu extrahieren und in einem frühen Stadium schwere psychische Probleme zu identifizieren. Auf der Grundlage dieser Prinzipien, die Interaktion zwischen der Seele und der Welt, wurde durch Zeichentechniken geschaffen „Der Mensch in der regen.“ Im Hinblick auf Kinder, sie ist in der Lage zu sagen, wie das Kind auf Stress reagiert, ob es in der Lage ist, die Schwierigkeiten des Lebens zu überwinden, was ihre Schutzfunktion in Gefahrensituationen ist. Was ist das Wesen der Methodik und Schlussfolgerungen auf welche Parameter gebildet?

Beschreibung des Verfahrens

Eine der Versionen eines psychologischen Test „Human Figure“ ist eine Technik des „Mannes im regen.“ Beschreibung es ist ganz einfach. Die Probanden wurden gebeten, das entsprechende Bild zu zeichnen, in dem regen mit Stress verbunden ist, und von Menschen gezogen – mit dem Bild des Autors. Je nachdem, welche Art von Aktion trägt diesen Mann und was sie umgibt, können Sie sagen, welchen Modelle das Verhalten und Emotionen des Kindes in einer Situation unangenehm für ihn leben. Ist er versucht, sie zu überwinden, oder, im Gegenteil, Pässe, in jeder Weise versucht, zu umgehen, zu entkommen …

Die praktische Anwendung der Technik

Methoden von „Der Mann im Regen“ in Bezug auf Menschen jeden Alters, aber die meisten Popularität und Leistung in der Schule Anpassung Studien erreicht. Also, für viele Pädagogen und Psychologen, eines der Hauptziele ist es, die Interaktion von Erstklässler und ihre Hilfe bei der schnellen Entwicklung eines neuen Teams zu studieren. Wir müssen Kinder Ängste und Komplexe überwinden helfen, mit Stress-Situationen außerhalb der Schule fertig zu werden, so dass sie nicht mehr den Lernprozess behindern. Um dies zu erreichen, müssen Sie das richtige Werkzeug auszuwählen. Es muss klar und schnell den gesamten Fluss der Erstklässler abdecken und für die Erstellung der richtigen Vorstellung umfangreiche Informationen zur Verfügung stellen.

Projektive Technik „Mann im Regen“ – die präziseste und genaues System der Beurteilung der Art und willentlicher Qualitäten des Kindes. Es wird Ihnen helfen, schnell zu diagnostizieren und die richtigen Informationen Spezialisten bieten. Die Autoren dieser Zeichnung Methoden sind E. S. Romanowa und TI Syt'ko. Sie gingen von der Tatsache , dass die persönlichen Ressourcen und Schutzmechanismen von der Person deutlicher und vollständig offenbart , als er mit einer schwierigen Situation konfrontiert ist – in diesem Fall des regt. Kinder sind besonders akut und wahrnehmen sensibel die Welt um uns herum, so dass das Bild ein natürliches Phänomen und den Mann traf ihn eine sehr emotionale und tiefe Reaktion auf die Probleme der sozialen Anpassung geben und helfen, die richtige Lösung psychologische Blockaden, Ängste und Komplexe zu beseitigen zu bilden.

Grundlage

Methoden von „Der Mann im Regen“ für Kinder in seiner klassischen Version in zwei Phasen durchgeführt. Zunächst bot eine Person zu ziehen, fügte dann die Bedingung – regen. So erhält der Kinderpsychologe zwei Zeichnungen. Manchmal ist der Unterschied frappierend. Verändert nicht nur den emotionalen Zustand auf Kosten der Landschaft, sondern auch das Bild der Person selbst, die Verwendung von Farben. Auch fanden Experten einen Unterschied zwischen den Mustern von Mädchen und Jungen, was darauf hinweist , dass die geschlechtsspezifische Merkmale der sozialen Anpassung. Im Großen und Ganzen haben eine Reihe von Schlüsselbestimmungen und Parameter, auf denen die Technik der identifizierten „Der Mensch in der regen.“ Die Analyse der Zahlen ist genau die Größe der Figur und der menschlichen Figur, seine Handlungen, Alter und Geschlecht, Farbpalette, sowie Landschafts- und Wahlfächer.

Bild Größe

In dieser Kategorie gibt es eine Korrelation der menschlichen Figur mit den negativen Eigenschaften (Regentropfen, Pfützen, Wolken, Blitz). Die Fülle und kundenspezifische Größen der jüngsten Diskussion über die Unfähigkeit, eine Stress-Situation zu machen und versuchen, sie schnell zu lösen. Die entgegengesetzte Situation, neben der Präzision der Zeichnung gibt seine Ästhetik ausreichend personelle Ressourcen, die das Kind in einer fremden Umgebung zu leicht anpassen können.

Die Größe der Figur

Beträchtliche Betonung bei der Analyse fällt auf der Größe der menschlichen Figur. Die geringe Größe ist bezeichnend für einige Hilflosigkeit und müssen für die Unterstützung. Ein Indikator für den Verlust der Unterstützung (der Boden unter den Füßen) kann zu groß sein und die Zahl „Männer im regen“, wenn es erhöht wird, so dass ein Blatt Papier in dem Körper gelegt nur Füße bleiben „außerhalb des Bildes.“

Es wird auf die Lage bezahlt und die Form selbst in Bezug auf die Bildmitte. Ihn zu verlieren und über eine mögliche Verlagerung von internen Beschwerden des Kindes, den Verlust des inneren Kerns oder „Zentrum“, das entstand als Folge der ungünstigen Situationen sprechen. Dazu gehören die gleiche Anpassung an die neuen Bedingungen und Umständen.

Aktion Mensch

Jedes Detail in der Zeichnung des Kindes gibt eine Antwort auf eine Reihe von Fragen durch Experten und die projektive Technik gestellt: „Der Mensch in der regen.“ Die Interpretation der Handlungen oder Unterlassungen des Hauptcharakters sagt über die Bereitschaft, Schwierigkeiten zu überwinden oder vor ihnen passieren. Allerdings kann die Art der Maßnahmen variiert werden. Ein Mann kann stehen, gehen sicher fliehen, springen und genießen, sitzen oder in einer Pfütze hinlegen. Jede Option wird in der Regel direkt an das tatsächliche Verhalten eines Kindes unter ungünstigen Faktoren.

Alter und Geschlecht

Die Bereitschaft, Entscheidungen zu treffen und zeigt die Bodenstücke. Zahlreiche Studien haben gezeigt, dass Jungen die Gestalt eines Mannes nicht immer ziehen, und die Mädchen – Frauen. In diesem Fall stellt der Boden ein Modell des Verhaltens bei der Auflösung einer stressigen Situation, wie zum Beispiel: männlich und weiblich. Die erste wird durch Bestimmung, Verantwortung, aktive Bemühungen gekennzeichnet, einen Weg zu finden. Weibliche Verhalten inhärente Passivität, Verletzlichkeit, die Dominanz der Intuition. „Change of Sex“ die Person im Bild – ein klarer Zeiger Verhalten Antwort zu ändern.

Oft in der Arbeit der Kinder ist und die Änderung des Zeitalters der Hauptfigur gemacht. Es versteht sich, dass ein Mann zeigt – das ist eine direkte Projektion der Figur des Autors. Daher Alter kann in diesem Fall als Qualitätsniveau interpretiert werden, dass das Kind helfen, Entscheidungen zu treffen. Zum Beispiel kann ein Erwachsener Bild ein Urteil zeigen, auch eine Art von Weisheit in schwierigen Situationen oder redet über die Notwendigkeit der Unterstützung, Unterstützung von Erwachsenen. Das Bild des Kindes im regen zeigt den Beginn der Autorin von Kinderbüchern. Analytische Referenzmethoden „Man in the Regen“ in dieser Situation gibt eine Schätzung des Charakters der Handlungen des Autors gezeichneten Figuren und die allgemeine Stimmung des Bildes.

Farbe

Wichtige Rolle gibt Technik „Mann im Regen“ und die Farbpalette von Kinderzeichnungen. Normalerweise wird das Kind mit Lieblingsfarben, so lila Pfütze, blau oder pink regen angezeigt werden kann. Die sehr menschliche Figur, in der Regel die gleiche Farbe und Regenbogen. Doch in Studien erfüllten und kontras Zeichnungen, wo regen und Wolken in dunklen und düsteren Farben gemalt wurden, aber der Mensch, im Gegenteil, durch Licht oder helle Farben dargestellt. Die Verwendung einer breiten Palette von Farben und kontrastierenden Elementen der menschlichen Natur schlägt vor, ein klares Bewusstsein für Kinder Stress und dich in dieser unangenehmen Situation. Somit ist die Farbe – es ist eine Manifestation des Unbewußten, die Rate der Beziehung des Autors selbst, der regt und die Situation.

Heilmittel

Zusätzliche Attribute der Figur fallen auch unter der psychologischen Untersuchung. Also, die vorhersehbar ist das Bild des Schirms, Mantel, Kapuze, Kap. Mann auf diesen Mitteln setzen kann sicher auch in den üblichen Aufgaben engagieren – ist ganz natürlich. Aber manchmal, trotz des Schirms und die anderen Elemente dringt der regen immer noch in den menschlichen Raum. Für den Fachmann ist es ein Signal, dass die üblichen Abwehrmechanismen nicht mehr funktionieren, und die Notwendigkeit für eine neue Art von Verhalten und die Reaktion auf die negativen Auswirkungen von außen. Es ist eine andere Art von Zeichnung, er in einen Regenmantel oder einem Regenschirm dargestellt wird, aber kein regen oder Wolken. Mit einer solchen Zusammensetzung trifft selten Technik „Der Mensch in der regen.“ Seine Interpretation ist als Person ultra-sichere, stets bereit zu streiken die Charakterisierung des Autors reduziert. Er ziemlich erfolgreich überwindet den Stress, aber es ist in ständiger Spannung. Und ist es das wert? Das ist die Frage mit einem Kinderpsychologen gelöst werden.

Landschaft

Neben dem regen, zeigen die Figuren Wolken – regen Grund und Pfützen – zur Folge. Manchmal von riesigen Wolken rollen in Nieselregen. Dies bedeutet, dass die negativen Erwartungen, die Autor Ängste oft Realität überschreiten. Pfützen Verfahren „Mann im Regen“ ist als das übermäßige Empfindlichkeit des Kindes interpretiert, die Fähigkeit, für eine lange Zeit, um über die unangenehmen Faktoren zu kümmern „ein Pellet zu tragen.“

Allerdings gibt es positive Bilder (zum Beispiel ein Regenbogen, Sonne lugt, Blumen). In der Regel weisen sie auf Ressourcen, die eine günstige psychologische Anpassung zu fördern. Negative gleiche Zeichen, im Gegenteil, Stress-Situationen verschärfen und die Intervention eines Spezialisten erfordern.

Emotionale Hintergrundmuster (positiv oder negativ) sind aus einer Vielzahl von Parametern aufgebaut. Wenn die Gestalt eines Mannes im regen aktiv ist, gezogen Begleiter positive Zeichen, das Kind hat genug persönlichen Ressourcen zu Stress standhalten. Wenn das Bild durch negative Einstellungen dominiert wird, wird das Kind aufgefordert, ein mündliches Konto auf das Bild zu machen. Und schon aus ihm heraus, können Sie Informationen über die Möglichkeiten erhalten, um Widrigkeiten zu konfrontieren.

psychologischer Kommentar

Projektive Technik „Mann im Regen“ – ist eine unterhaltsame und überraschend präzise Art und Weise der notwendigen Informationen über den emotionalen Zustand des Kindes, seine Bedürfnisse, Sicherheit, Verteidigungsmechanismen in Stresssituationen zu sammeln. Und es ist in der Lage das Niveau des Bedarfs an Selbstwertgefühl, Selbstverwirklichung und persönliche Kultivierung zu zeigen. Für Psychologen Ergebnisse der Zeichentests bestimmen das Ausmaß der Arbeit auf dem Stil des Verhaltens der Kinder, als Reaktion auf Stress. Bei der Identifizierung von Fachleuten, um die Probleme und psychologische Barrieren müssen die korrekte Bildung einer sinnvollen Beziehung des Kindes zu den negativen Auswirkungen nehmen, ein Verständnis ihrer Ursachen und Wirkungen.

Methoden von „Der Mann im Regen“ für Kinder im Vorschulalter – ist eine einmalige Gelegenheit , vorauszusehen und zu verhindern , psychische Probleme, bereiten Kinder auf mögliche Situationen, dadurch glätten die scharfen und negative Reaktionen.

Beobachtungen

Das größte Interesse sind Kinderzeichnungen, die in Kinderheimen erzogen werden. Schließlich hat jeder von ihnen schon hinter ihm einen großen Erfahrungsschatz (Scheidung oder Tod der Eltern, ihren Alkoholismus und Entzug der elterlichen Rechte, und so weiter. N.). In der Regel sind die Figuren dargestellt anfällig für Regen, der eine symbolische Projektion ist. Deformiertes Bild, die Unfähigkeit, das Geschlecht und das Alter des Charakters, verschwommene Linien zeigen, dass traumatische Situationen zu demontieren sind nicht auf die Auswirkungen als resistent erlaubt, die Wahrnehmung der Welt des Kindes ändern und das Bild seines „I“.