Zusammenfassung der „Französisch Lessons“ – die Geschichte Valentina Rasputina

Valentin Rasputin – sowjetischer und russischer Schriftsteller, dessen Werk gehört zur Gattung der „Dorfprosa“ so genannten. In Eindruck, während die Werke dieses Autors zu lesen, das ist, was sie sagen, mit guten Freunden los, so lebhaft und anschaulich ihre Figuren beschrieben. Hinter der scheinbaren Einfachheit verbirgt ich einen tiefen Einblick in die Charaktere der Menschen, die in schwierigen Alltagssituationen zu bedienen haben.

Die Geschichte „Französisch Lessons“, eine Zusammenfassung von der in diesem Artikel aus eingestellt ist, ist autobiographisch in vielerlei Hinsicht. Es beschreibt die schwierige Zeit in dem Dichter Leben, als nach der Grundschule Abschluss er in die Stadt geschickt wurde, in der High School zu studieren. Der zukünftige Schriftsteller, wie der Held der Geschichte, hatte mit anderen Menschen in den hungrigen Nachkriegsjahre zu leben. Wie er zugleich gefühlt und erlebt, können Sie durch das Lesen dieses kleine, aber lebendige Stück lernen.

"Französisch Lessons" Executive Summary. Das Spiel der „Küken“

Die Geschichte ist im Auftrag eines Dorfjungen, in die Stadt geschickt, um ihre Studien in der High School, um fortzufahren. Wir waren hungrig im Jahr 1948, die Eigentümer der Wohnung waren auch Kinder, die gefüttert werden musste, so dass der Held der Geschichte musste sich um ihren Lebensunterhalt nehmen. Mom manchmal vom Dorf Übertragung von Kartoffeln und Brot geschickt, das schnell zu einem Ende kam, und der Junge fast ständig hungern.

Eines Tages kam er auf die Baulücke, wo die Kinder auf das Geld in der „Küken“ gespielt und gesellte sich zu ihnen. Er anpassen bald, um das Spiel und begann zu gewinnen. Aber jedes Mal verließ nach den Rubel zu gewinnen, die mir eine Tasse Milch auf dem Markt gekauft. Milch war notwendig, um ihn als Heilmittel für Anämie. Aber es dauerte nicht lange. Die Jungen schlugen ihn zweimal, und dann hörte er auf das Spiel.

"Französisch Lessons" Executive Summary. Lydia M.

Held der Geschichte war ein guter Schüler in allen Fächern, mit Ausnahme der Sprache Französisch, in dem er nicht Aussprache gegeben wurde. Französisch-Lehrerin, Lydia M. stellte seine Bemühungen, aber beklagte die offensichtlichen Mängel in der Rede. Sie erfuhr, dass ihre Schüler das Geld gespielt Milch zu kaufen, die von seinen Kameraden geschlagen worden waren, und wurde mit Mitgefühl für die Fähigkeit, gefüllt, aber der armen Jungen. Der Lehrer angeboten in zusätzlicher Französisch Sprache in ihrem Hause zu engagieren, auf diesem Vorwand verläßt den armen Kerl zu ernähren.

"Französisch Lessons" Executive Summary. "Zameryashki"

Doch sie wusste nicht, mit dem, was ihr harte Nuss Gesicht passiert. Alle ihre Versuche, ihn auf den Tisch zu bekommen, waren nicht erfolgreich – wild und stolz Junge rundweg abgelehnt „stolovatsya“ von seinem Lehrer. Dann schickte sie an die Adresse der Schule Paket Nudeln, Zucker und hämatogene, wie von meiner Mutter aus dem Dorf. Aber der Held der Geschichte war wohl bewusst, dass in dem allgemeinen Laden zu kaufen solche Produkte nicht möglich ist, und kehrte das Geschenk otpravitelnitse.

Dann ging Lydia M. zu extremen Maßnahmen – schlug den Jungen mit ihr im Spiel für Geld, sie vertraut aus der Kindheit zu spielen – „zameryashki“. Er hat nicht sofort, aber vereinbart, wenn man bedenkt es ein „ehrliches Ergebnis.“ jedes Mal nach der Schule Französisch An diesem Tag (in dem er begann, große Fortschritte zu machen) Lehrer und Schüler spielt „zameryashki“. Der Junge erschien wieder Geld für Milch und sein Leben wurde viel besser ernährt.

"Französisch Lessons" Executive Summary. Ende von allem

Natürlich könnte das immer so nicht weitergehen. Ein Haupt gefunden Lydia Michailowna das Spiel mit einem Schüler für das Geld. Natürlich ist es Fehlverhalten nicht mit der Zukunft seiner Arbeit in der Schule gezählt. Der Lehrer hatte später zu Hause Kuban noch drei Tage. Und nach einer Weile, in eines des Wintertag, kam der Name des Jungen in der Schule Paket mit Nudeln und Äpfeln.

Die Geschichte „Französisch Lessons“ (eine Zusammenfassung davon war das Thema dieses Artikel) inspirierte Regisseur Jewgeni Tashkov auf den gleichen Film zu drehen, der zum ersten Mal im Jahr 1978 gezeigt wurde. Er verliebte sich sofort in mit dem Publikum und ist nach wie vor auf den Platten hergestellt.