Ein Puppenspiel für Kinder: script

Puppentheater – eine Theateraufführung, in dem die physische Komponente Puppen von den Schauspielern-puppeteers gesteuert und gesprochenen zuführen. Diese Kunstform ist seit Jahrhunderten und ist immer noch von Kindern und Erwachsenen geliebt.

Die Bedeutung der Puppe spielt im Leben der Kinder

Es ist wichtig, die Kinder ins Theater zu nehmen, weil es großen erzieherischen Wert hat. Aber viele Kinder haben Angst vor Märchenfiguren, wenn sie die Schauspieler spielen, die Menschen auf der Szene. Allerdings sind sie keine Angst vor Schauspielern, Puppen, als sie klein sind und aussehen wie Spielzeug, die Kinder lieben es zu spielen. Daher wird die beste Option Marionette Shows für Kinder. Das Skript muss altersgerechte Publikum von ihnen verstanden werden.

Performance mit Puppen geben Kindern eine gute Stimmung und viel Erfahrung, ihre Fähigkeiten zu entwickeln, bringen ihre Emotionalität. Kinder sehen die Beziehung zwischen den Zeichen, die ihnen zeigen, was Sie brauchen, und brauchen nicht zu sein. Charaktere sind Beispiele von Güte, Liebe für die Familie und für das Land, eine echte Freundschaft, harte Arbeit, das Streben Träume zu erfüllen …

Sehr lehrreich große Bedeutung ist Puppe für Kinder zeigt. Präsentation Szenario gespielt Puppen der Nähe des Kindes. Kinder erleben die Freude, wenn sie Puppentheater zu sehen. In ihren Augen gibt es Magie – die Puppen lebendig, bewegen, tanzen, reden, lachen und weinen, verwandelte sich in etwas oder jemand.

Tipps

So schreiben Sie zeigt eine gute, interessante Skript Kindermarionette, müssen Sie wissen, zu welchem Publikum sie zu sehen sein: die von Kindern oder für ein bestimmtes Publikum, wo nicht alles gezeigt werden kann. In einigen Fällen kann es notwendig sein, etwas Bestimmtes zu zeigen.

Wenn das Skript Thema zu entscheiden, ist es notwendig, die Hauptfigur zu wählen (er muss positiv sein) und seinen Antagonist, dass ein negativer Charakter ist, was es schwierig für ihn machen. Aussehen Puppen sollten ihre Charaktere passen.

Wenn die Zeichen definiert sind, müssen Sie die Geschichte betrachten: was mit den Charakteren passiert ist und wo. Puppen Leistung sollte lehrreich sein, und daher ist es wünschenswert, in Gegenwart von humoristischen Teilen. Es ist besser, wenn der Dialog nicht zu lang sein wird. Das Spiel sollte mehr als Text sein. Lange Gespräche für junge Zuschauer sind anstrengend. Das Wichtigste – ist ein Skript, interessant und verständlich zu schreiben.

Szenenauswahl

Dies muss zunächst verwirrt sein. Die Wahl einen Plot, in dem das Puppentheater Skript geschrieben wird, ist es notwendig, auf der Grundlage des Alters, der es sehen wird. Kinder, zum Beispiel, 3 Jahre wären schwer zu erkennen, was für Kinder ab 8 Jahre alt geeignet ist.

Ein Puppenspiel für Kinder im Vorschulalter wird interessant sein zu folgen, wenn das Skript von einem dieser Geschichten wie „The Gingerbread Man“ geschrieben wird, „Rübe“, „Mansion“, „Speckled Hen“, „Die drei Bären“ und so weiter. Diese Geschichten sind bekannt, um Kinder in der frühen Kindheit. Puppentheater für Kinder im Grundschulalter geeignet ist , in einer solchen Geschichten wie „Das bucklige Pferdchen“, „Die Abenteuer des Pinocchio“, „Ali Baba und die 40 Räuber“, „Winnie the Pooh“, „Cinderella“, „Däumelinchen“, „Die Katze zu erhöhen in Stiefeln „“ Mowgli „“ Gullivers Reisen „“ Der blaue Vogel „und andere. Szenarien für diese Arbeiten sind ideal für Zuschauer aus 6 bis 12 Jahren. Puppentheater für Kinder sollte hell und unvergesslich sein, so dass die jungen Zuschauer so viele verursacht werden positive Emotionen , und hinterließ eine Menge Eindrücke.

Szenario Zusammensetzung

Puppentheater (sowie jedes andere) werden nach dem Schema aufgebaut:

• binden;
• Entwicklung der Maßnahme;
• der Höhepunkt;
• Isolation.

Die Handlung – es ist der Anfang der gesamten Leistung. Es ist notwendig, das Publikum mit den Schauspielern, mit dem Wirkort, und so, die ganze Geschichte begann mit einer öffentlichen Veranstaltung vertraut zu machen, die erzählt werden.

Die Entwicklung der Handlung – ist ein allmählicher Übergang von den Saiten auf den Höhepunkt.

Der Höhepunkt – ein entscheidender Moment im Spiel, ist der Übergang zu einem Höhepunkt. Er ist die intensivste und Bedeutung in der Geschichte, das Ergebnis des Spiels viel davon abhängt.

Entkoppelung – ein Schritt, in dem die Aktion abgeschlossen ist, erfolgt die Zusammenfassung. Dies ist ein einzigartiges Ergebnis der bisherigen Komponenten des gesamten Grundstücks.

„Mascha und der Bär“

Dieser Artikel enthält ein Beispielszenario ein Puppenspiel für Kinder im Vorschulalter. Es basiert auf dem Märchen „Mascha und der Bär.“ Kinderpuppentheater auf dem russischen Inlandsprodukt wird erfüllen alle Anforderungen, an dem die Geschichte gebaut werden soll. Es gibt eine positive Hauptfigur (Masha) und negativen Charakter – der Bär, die Schwierigkeiten für die Mädchen schafft. In dieser Geschichte hat einen lustigen und lehrreiche Momente.

dramatis personae

Szenario Puppenspiel basiert auf der Geschichte „Mascha und der Bär“ übernimmt die Beteiligung an der Präsentation der folgenden Zeichen:

• Masha;
• tragen;
• Großmutter Masha;
• ihr Großvater;
• Freundin Masha;
• Hund.

Krawatte

Puppet Performance „Mascha und der Bär“ beginnen mit der Tatsache, dass Freundin Masha in den Wald nach Pilzen zu gehen eingeladen.

Dekorationen zeigen rustikales Haus, wo die Hauptfigur mit seinen Großeltern lebt. In der Ferne sieht man den Wald sehen. Das Haus steht ihren Freund Masha mit einem Korb in der Hand und klopft an dem Fenster.

Freundin: Masha, aufwachen bald, und dass alle Pilze zu verpassen! Genügend Schlaf, sang bereits Hähnen.

Zu diesem Zeitpunkt aus dem Fenster sieht es eine Großmutter Maschine.

Großmutter: Verwenden Sie keinen Lärm machen, und dann aufwachen! Ich bin seine Enkelin im Wald wird nicht gehen lassen, dort einen Bär gelebt.

Mascha aus dem Hause mit einem Korb. Oma geht sie nach und versucht, nicht sie in den Wald zu lassen.

Mascha: Großmutter, lassen Sie mich in den Wald gehen Pilze zu sammeln, bitte!

Freundin: Ich muss mich beeilen, und die Sonne ist hoch , und der Wald weit zu gehen. Naberom podberozovikov, Pfifferlinge und Erdbeeren.

Mascha: Lassen Sie mich gehen, Oma.

Großvater erscheint im Fenster des Hauses.

Großvater: Komm, Oma, lass Masha in dem Wald! Es ist schon lange kein Bär und keine Spur von seinem Fedot Schuss.

Oma: Es wäre schön. Nur hier Fedot Ihre Lüge viel.

Mascha: Großmutter, na ja, lassen Sie mich für Pilze und Beeren in den Wald gehen!

Oma: Nun, Enkelin, und geht, aber schauen Sie , geht nicht verloren und kommt zurück , vor Einbruch der Dunkelheit.

Mascha und ihr Freund ging in den Wald, und Großeltern – im Haus.

Entwicklungsmaßnahmen

Puppet Leistung (seine Aktion) auf das Holz übertragen. Mascha und ihre Freundin Pilze sammeln und Beeren. Während durch den Wald geht, ein Lied singen.

Masha (siehe Pilz, läuft vorwärts): Oh, ich Pilz gefunden.

Freundin: Ich laufe nicht weg und nicht ins Hintertreffen geraten, und dann verloren gehen!

Mascha: Und hier ist eine andere Pilze.

Sie läuft weg in die Bäume, und es für sie nicht mehr sichtbar ist, aber ihre Stimme zu hören ist.

Mascha: Wie viele Pilze! Svinushki, Champignons, Pfifferlinge. Oh, dann sind da noch die Beeren. Erdbeeren, Heidelbeeren, Preiselbeeren.

Freundin ist ein Pilz stört und legt sie in ihrem Korb. Danach sieht er sich um.

Freundin: Masha, wo bist du? Ay! Antworte mir! Kommt zurück! Wahrscheinlich Masha verloren. Es wird dunkel, Zeit für mich, nach Hause zu gehen.

Freundin zerreißt ein paar Pilze aus und kehrt dann zum Dorf.

Höhepunkt

Masha geht durch den Wald mit einem Korb voller Pilze. Sie geht an den Rand hinaus, wo es eine bearish Hütte ist.

Mascha: Podruzhenka Mine, ay! Antworte mir! Ich bin hier! Wo bist du? Aber jemand Hütte, fragen Sie die Person, die in ihm lebt, nehmen uns nach Hause.

Sie klopft an die Tür und es öffnet sich ein Bär auf. Er packt sie und zieht in sein Haus.

Bär: Kommen Sie , kommen Sie wieder. Ich bleibe in meinem Leben! Ich werde den Ofen anheizen, die Dinge in Ordnung, hochrot Gelee Kuchen Ofen und Grieß Brei kochen, sonst werde ich Sie essen.

Masha (weint): Ich kann nicht hier bleiben können! Meine Großeltern warten, zu weinen. Wer sie kochen das Abendessen ohne mich?

Bär: Sie sagten mir auf dem Hof Notwendigkeit! Sie werden mit mir leben, und Mahlzeiten können sie hier kochen, und ich werde sie behandeln.

Das folgende Bild ist eine rustikale Lodge, ging aus Oma und Opa Maschinen, sie gehen in den Wald auf der Suche nach seiner Enkelin.

Großmutter: Ich sage es in den Wald, sie nicht gehen, und Sie: „Geh, geh.“ Und mein Herz chuyalo Schwierigkeiten. Und nun schauen, wo wir unsere Enkelin?

Opa: Was bin ich? Sie haben es selbst in den Wald gehen lassen! Wer wusste, dass es vor Einbruch der Dunkelheit spree …

Großmutter: Enkelin, wo bist du? Ay! Und plötzlich, aß der Bär das? Wo bist du, Mascha?

Wegen des Baumes zeigt den Bären. Er geht seinen Großeltern entgegen.

Bär: Was sind Sie geräuschvoll? Sie stören meinen Schlaf!

Großeltern sind verängstigt und es laufen.

Bär: Das ist schön! Es gibt nichts in meinem Wald zu Fuß!

Bär geht in seine Hütte.

Ergebnis

Der Morgen kam. Bär kommt aus der Hütte. Hinter ihm ist Masha und trägt eine große Kiste.

Bär: Wo gehst du hin ? Was ist in der Box mit Ihnen?

Mascha: Ich gebackenen Kuchen mit Himbeeren und Heidelbeeren für die Großeltern! Sie werden sich freuen.

Bär: Haben Sie von mir weg zu bekommen? Ich habe nicht betrügen! Ich bin in den Wald intelligenteste! Ich werde Ihren Kuchen selbst zu ihnen.

Mascha: Nun, nehmen. Ich bin erst jetzt Angst, dass alle Kuchen Sie auf der Straße essen selbst. Ich stieg dann eine Kiefer, und es wird für Sie sicherstellen, dass Sie nicht den Kasten öffnete und essen nichts.

Bär: Ich kann dich nicht täuschen.

Mascha: Bringt mir Brennholz, so dass ich kochte Brei zu Ihnen , während Sie in meinen Großeltern gehen.

Bär geht für Brennholz. Mädchen dieses Mal in einem Kasten versteckt. Bald Bär zurückkehrt, bringt das Holz auf der Rückseite der Box genommen und geht in das Dorf, ein Lied singen.

Bär: Oh, etwas , was ich bin müde. Sit-ka auf dem Stumpf so essen Kuchen!

Mascha: (lehnt aus dem Kasten): Highly sitzen, schauen weg! Setzen Sie sich nicht auf einen Baumstumpf und meine Kuchen nicht essen! Nehmen Sie ihre Großeltern.

Bär: Das ist , weil einige große Augen.

Er seufzt, und gehen Sie auf.

Die Holzdekors, der Bär bereits im Dorf. Er geht zum Haus Masha und Stößen. Hund läuft auf ihn zu und stürzt. Bär wirft Korb und läuft mit ihr in den Wald. Großeltern die Box zu öffnen, und dann springt Mascha. Sie sind glücklich, dass die Enkelin zurück, sie und in das Haus führen umarmen.

Das Skript der Puppe spielen „Mascha und der Bär“ für Kinder von 2 bis 6 Jahren ausgelegt sind.