Pränatale und postnatale Entwicklung des Kindes

Der Wunsch, Kinder zu haben, sollte von beiden Eltern sinnvoll sein. Werdende Mutter ist nützlich, nicht nur über die bevorstehende Veränderung im Körper zu kennen, sondern auch so viele Informationen über pränatale und postnatale Entwicklung des Babys zu lesen.

vor der Geburt

Prenatal oder natale Entwicklung, die im Durchschnitt 280 Tage (40 Wochen) dauert, in der Regel in drei Phasen unterteilt:

• Die Anfangsphase. Dies ist die erste Woche der Entwicklung von der Befruchtung bis zur Einnistung des Embryos in der Schleimhaut der Gebärmutter.
• Embryonalstadium. In den nächsten sieben Wochen ist die Bildung aller Systeme und Organe. Grund Ernährung für das Baby sind Substanzen aus dem Blut der Mutter geliefert. In der dritten Woche legt die Blutgefäße, pronephros (pronephros) und Herz. Nach weiteren sieben Tagen abgeschlossen, die Bildung der Leber, Magen, Lunge, Bauchspeicheldrüse, endokrine Drüsen, sowie primäre Nieren primordia Füße und Hände. In der fünften Woche geht der Embryo in die Lunge und die Bronchien, gebildet Rektum, Blase zu entwickeln. Nach zwei Wochen ist es ein intensives Wachstum des Kopfes, können Sie die Augen und Ohren, Finger und Fußnägel sehen.
• Das fötale Stadium. Ausgehend von der neunten Schwangerschaftswoche bis zur Geburt wird das Baby an Gewicht zunehmen und in der Größe wächst, setzt die Reifung und Entwicklung von Systemen und Organen.

Konzerte der klassischen Musik

Bis vor kurzem die Idee, das Alter des Kindes von der Empfängnis zu betrachten schien völlig verrückt, aber heute Wissenschaftler setzt nicht so skeptisch.

Studien zeigen, dass das Baby in der Gebärmutter der Mutter unterrichtet werden. Der beste Weg, um den Embryo spielt klassische Musik zu stimulieren.

Fast unmittelbar nach der Empfängnis beginnt am Ende des fünften Monats Krümel Gehirn, und die Zahl der Gehirnzellen gebildet zu entwickeln, die gleich die ganzen postnatale Periode sein werden. Mit dem pränatalen Entwicklung von Zellen über Zell-Zell-Verbindungen erhöht.

Zell-Stimulation durch die klassische Musik erhöht die Wahrscheinlichkeit der Entwicklung von Intelligenz. Darüber hinaus sind in der postnatalen Phase solche Kinder leichter zu erlernen und sogar beginnen ein paar Monate früher als Kollegen zu sprechen.

nach der Geburt

Postnatalen Phase ist die Zeit von der Geburt bis zum Tod genannt. In der Pädiatrie ist es folgende Stadien der postnatalen Entwicklung zuzuteilen akzeptiert:

1. Der erste Monat nach der Geburt – die Neugeborenenperiode.

2. Ab dem zweiten Monat bis zu einem Jahr – Kinderschuhen.

3. Das zweite Jahr des Lebens – die spätere Kindheit.

4. Zwischen zwei und sechs Jahren – das jüngste Kind Alter (Vorschulalter).

5. 6-10 Jahre (Mädchen) und 6-12 Jahre (Jungen) – Schulzeit.

erster Monat

Während der ersten 28 Tage des Lebens gibt das Baby ist Kardinal ändert. Wir werden im Detail über die Merkmale der Neugeborenenperiode erklären:

1. Physiologische Gewichtsverlust. Pediatricians sagt normalen Gewichtsverlust von bis zu 10% in den ersten fünf Tagen.
2. Unmittelbar nach der Geburt haben Babys eine Suche, Saugen, Greifen Reflex und Motor.
3. In den ersten Monaten des Lebens, sind die Muskeln in guter Form, und der Körper nimmt automatisch die fötale Position. Hypertonus in der Regel nach zwei bis drei Monaten verschwinden.
4. Die Zahl des Stuhlganges ist abhängig von der Häufigkeit der Fütterungen. Die ersten beiden Tage des Darms steht Mekonium.
5. Die meiste Zeit Babys in einem Traum verbringen – sie können bis 22 Stunden pro Tag schlafen.

Die Trennung von Mutter und Kind während der Arbeit, natürlich, wirkt sich auf den psychischen Zustand des Babys in der frühen postnatalen Phase. Während jedoch die ständigen Kontakt gehalten wird, nimmt diese Phase statt ohne schwerwiegende Folgen.

Was das Essen betrifft, glauben, dass die WHO und Pädiater auf der ganzen Welt der Muttermilch ist die perfekte Ernährung, vor allem für Kinder. Die Anzahl und Häufigkeit der Fütterungen sind besser links nach Ermessen des Babys.

Von Monat zu einem Jahr

Stellen Sie sich vor, was eine schwierige Aufgabe, vor dem Kind im ersten Lebensjahr. Zunächst lernt das Baby seinen Kopf zu halten, dann kriechen und sich hinsetzen, aufstehen, gehen, greifen Objekte. Die Bildung von motorischen Fähigkeiten bei Kindern in der postnatalen Phase der Entwicklung ermöglicht es ihnen so viele Informationen über die Welt zu bekommen.

Die ersten Versuche, zu erfassen und das Objekt zu halten erscheinen so früh wie 3-4 Monate. Für eine solche Trainingsanzug Licht und laute Rasseln. In diesem Alter beginnen Kinder die Beziehung bestimmter Bewegungen und Schwellen an den gleichen Tönen zu verstehen.

Bei etwa 6-7 Monaten Babys öffnen eine unabhängige Art und Weise im Raum zu bewegen – kriecht. Nach einiger Zeit versuchen sie, auf die Beine zu kommen und die ersten Schritte, und die aktive Beteiligung von Erwachsenen unbedingt diesen komplexen Prozess profitieren.

Am Ende der Kindheit Kind versucht Erwachsenen in Manipulieren von Objekten nachzuahmen: bringt die Tasse an den Mund, rollt Maschine klopft auf der Trommel.

2 Jahre

Während des ersten Jahres des Lebens gebunden, das Baby zu ihrer Mutter, aber die Entwicklung in der postnatalen Phase, fügt Vertrauen. In 12 Monaten ist das Baby schon in der Lage zu gehen und kämpft für die Unabhängigkeit. Die Eltern sind überrascht, eine Zeit zu finden, wenn das Kind nicht mehr nach ihrem Willen zu unterwerfen und zu einer Person mit ihren Wünschen.

Entwicklung des Babys während der späten Kindheit durch begleitet die Bildung von Charakter und ist ein sehr schnelles Tempo. Kleine Forscher ruhig nur in der Zeit des Schlafes, und der ganze Rest der Zeit er nur bleibt nicht sitzen.

Bis zu zwei Jahren sammelt das Kind passiven Wortschatz und lernt Umgangssprache zu verstehen, dass nach einer Weile beginnen, ihrem eigenen zu erzählen.

Es ist kein Geheimnis, dass Kinder auf unterschiedliche Weise entwickeln können. Es gibt jedoch Fälle, in denen das Prinzip der „die ganze Zeit“, es ist besser, nicht in der postnatalen Phase zu verwenden. Achten Sie darauf, einen Spezialisten zu konsultieren, wenn das Baby nach einem Jahr und eine Hälfte nicht begonnen hat zu Fuß oder spielen einfache Spiele, nach zwei Jahren kein Wort sagen oder reagieren nicht auf die lange Abwesenheit der Mutter (Betreuer eines Erwachsenen).

Von 3 bis 5 Jahren

Die postnatale Entwicklung des Kindes wird oft von Krisen begleitet, und die ersten drei Jahre kommen. Um die Position zu ersetzen „wir“ kommt unabhängig „Ich“, ändert sich die Einstellung zu sich alles um das Baby. Anstelle der Welt der Objekte Hauptinteresse stellt nun die Welt der Menschen.

Der jüngere Vorschulalter ist die Entwicklung von Kommunikationsmaßnahmen, soziale Wahrnehmung und Sprachfunktionen sowie Phantasie und kreatives Denken.

Im sechsten Jahr des Lebens können wir die Individualität und den Charakter des Kindes zu schätzen wissen. Mit Hilfe eines Phantasie des Kindes ist malt buchstäblich Ihr Leben mit hellen Farben. Experten gehen davon aus, dass Kinderzeichnungen im Vorschulalter – eine Beziehung mit der inneren Welt des jungen Künstlers sind.

Näher an die Schulzeit das Kind gut in der Zeit und Raum ausgerichtet ist, in alltäglichen Dingen und Beziehungen zwischen den Menschen.

Von 6 bis 10 Jahren

Auf soziale Bereitschaft für die Schule, sagt eine Manifestation der Krise von 6-7 Jahren. Das Kind versucht, seinen Platz in den komplexen sozialen Beziehungen zu verstehen, gibt es eine Trennung der äußeren und inneren Welt.

In den ersten Schuljahren erhebliche Veränderungen erfahren Gedächtnis und Wahrnehmung. Führende Tätigkeit wird lehren, gibt es andere Aufgaben und Routinen.

Studenten zeigen Persönlichkeit und das Interesse an dem Wettbewerb. Sie sind aktiv, neugierig und voller Energie. die Liebe der Eltern, freundliche Atmosphäre, Hilfsbereitschaft und gegenseitige Achtung: Kinder ist es wichtig, ein gutes Beispiel vor Augen zu sehen.