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Feature auf dem Schüler 9 Klassen: Wie zu machen?

Probeneigenschaften auf einem Studenten sollten im Arsenal eines jeden Lehrer. Dieses Dokument hilft, die Vollständigkeit der Informationen und die Logik ihrer Präsentation zu halten, die in einer professionellen Nutzung des modernen Lehrers so wichtig ist.

Was ist charakteristisch für die Schüler in der Schule?

Charakterisierung ist eine Zusammenstellung von Informationen über eine bestimmte Person, um mehr voll zu ihm als Person darstellen. Der Mann, der dieses Dokument halten wird, muß bereit „Portrait“ auch ohne direkte Bekanntschaft mit dem beschriebenen erhalten. Features auf der Pupille Klasse 9, insbesondere im Fall einer fortgesetzten Untersuchung in einer anderen Institution vertreten sein. Das Dokument wird dazu beitragen, die Entscheidung über die Einschreibung von Studenten zu machen, so sollte detaillierte Antworten auf eine Reihe von wichtigen Fragen geben:

  1. Profil-Information: student Name, Geburtsdatum, Studienzeit an der Hochschule.
  2. Gesundheitszustand, Vorhandensein von Gegenanzeigen für jede Art von Aktivität.
  3. Kurze Familienmerkmale (Zusammensetzung, sozialer Status, erzieherische Wirkung) und die Lebensbedingungen des Kindes (Höhe des Einkommens, Wartungsbedarf, staatliches Eigentum).
  4. Erfolge und Leistungen in der Bildungstätigkeit.
  5. Psycho-pädagogische Merkmale des Schülers.
  6. Das soziale Leben, Interessen und Neigungen des Kindes.

Feature auf den Schüler der Klasse 8 (manchmal 9 th) kann Informationen über die Entwicklung von Interessen und Fähigkeiten für die professionelle Tätigkeit enthält. Dieser Zeitraum ist das wichtigste für die berufsorientierte Arbeit mit dem Kind und Entscheidungen über die Angelegenheit.

Sozialdaten über die Lernenden

auf der Schüler 9 Klasse Eigenschaft beschreibt, in welchem das Kind soziale Bedingungen geboren wurde und lebt. Dazu gehören:

  • Familienstand (Voll- / Teilzeit, sozial stable / unstable / marginal);
  • Familienstruktur (mit einem Kind / viele Kinder) und seiner Zusammensetzung;
  • Merkmale der Eltern (Alter, Beruf, die Teilnahme des Kindes in der Ausbildung);
  • psychologisches Klima in der Familie, das Vorliegen von Risikofaktoren für die volle Entwicklung des Kindes (je, Gewalt, Scheidung, Krankheit, Tod von Angehörigen);
  • Material von Familieneinkommen (hoch / mittel / niedrig, permanente / nicht permanente);
  • Lebensbedingungen (charakteristisch für das Haus / Wohnung, die Verfügbarkeit der notwendigen Möbel, ein separater Platz zum Schlafen und Kind Studien, der sanitäre Zustand der Immobilie);
  • Bereitstellung des Kindes mit Lebensmitteln, witterungsgerechte Kleidung, Schulmaterial;
  • Ordentlichkeit von Schülerleistungen und Selbstbedienung elementarer Regeln der Etikette.

Psychological Bauteileigenschaften

auf der Schüler 9 notwendigerweise Klasse Funktion psychologische Daten über das Kind beinhaltet (die Entwicklung der kognitiven Prozesse, Persönlichkeitsmerkmale)

  • das Niveau der Entwicklung des Denkens (verbal, logisch, abstrakt);
  • Entwicklung der Aufmerksamkeit (pereklyuchaemost Konzentration), Speicher und ist willkürlich;
  • temper (Kraft, Gleichgewicht, Beweglichkeit von Nervenprozessen);
  • Motivation;
  • Selbstwertgefühl;
  • Charakter (individuelle Persönlichkeitsmerkmale, die im Verhalten manifestieren: Engagement, Kommunikationsfähigkeit, Zielstrebigkeit, Freundlichkeit, Toleranz usw.).

Pädagogische Informationen über den Schüler

Feature auf der Schülergrad 9 enthält solche Daten über die Aktivitäten und pädagogischen Einfluss auf die Schüler lernen:

  • Leistung (geringe Punktzahl, das Ausmaß, in dem das Material absorbiert, in denen Probanden beurteilen besser);
  • zusätzliche Klassen, in Wettkämpfen, Wettbewerben, Ausstellungen teilnehmen und so weiter etc..;
  • Unabhängigkeit in der Erkenntnis, Selbsterziehung zu erhalten;
  • konzentrieren sich auf die kognitive Aktivität;
  • Disziplin Bezug auf Lehrer;
  • die Teilnahme an außerschulischen Aktivitäten;
  • Fähigkeit, verwalten Zeit zu planen, zu priorisieren.

Probeneigenschaften Lerner

Feature

Student 9 Klasse A

Moskau sekundäre Bildungsschule № 3

Ivanova Ivana Iwanowitscha

Ivanov Ivan, 2001 geboren, trat die Ausbildung im Jahr 2008. An diesem Punkt endet 9-AKlasse.

Ivan brachte in einer intakten Familie auf. Mutter, Ivanova Anna Viktorovna, geboren im Jahr 1980 – ein Buchhalter, die sich für eine Baufirma … (Name). Vater, Ivanov Ivan Petrovich, im Jahr 1981 ein Builder geboren, in der gleichen Firma arbeiten. Die Familie lebt in … (Adresse) in der Drei-ZimmerWohnung. Materielle Lebensbedingungen zufriedenstellend sind. Eltern zahlen viel Aufmerksamkeit auf Erziehung seines Sohnes, ihn lehren , Unabhängigkeit und Verantwortung.

Während des Trainings zeigte Ivan sich als hart arbeitenden und unternehmenden Schüler. Leistung auf hohem Niveau, Durschnitt – 4.5. Präferenz für geisteswissenschaftlichen Disziplinen. Jedes Jahr (ab Klasse 5) nimmt an Wettbewerben des Bezirkes und regionale Ebene der russischen Sprache und Literatur teil. Er schreibt Gedichte, die immer wieder in einer lokalen Zeitschrift veröffentlicht wurden.

Ivan Patienten und gütig in der Kommunikation mit anderen. Nach Art des Temperaments – phlegmatisch: ruhig, ausgeglichen, nicht-konfrontative. Für Lehrer Hinsicht hat es Autorität im Team. Ivan – zielorientierte Person, hat Pläne für berufliche Tätigkeiten (will einen Lehrer-Philologen sein) und beschreibt die Schritte für mich dieses Ziel zu erreichen.

Für Zivildienst Schüler respektieren, nicht verpassen Wohltätigkeitsveranstaltungen und Samstag.

Körperlich gesund, hat keine Gegenanzeigen .

Datum.

Die Unterschriften der verantwortlichen Personen.