Alte psychologischen Eigenschaften von Kindern von 5-6 Jahren. Psychologische Eigenschaften der Spielaktivitäten der Kinder 5-6 Jahre

Im Laufe seines Lebens kann die Person ändern. Natürlich sind diese Schritte offensichtlich, wie die Geburt, Reifung und Alterung, absolut alle Lebewesen geht, und es spielt keine Rolle, es ist ein Tier, Pflanze oder Mensch. Aber es war Homo sapiens große Art und Weise in der Entwicklung ihrer Intelligenz und Psychologie der Wahrnehmung der umgebenden Welt zu überwinden. Die wichtigsten und deutlich manifestieren die psychologischen Merkmale von Kindern im Alter. 5-6 Jahre nach der Geburt eines Kindes sind die Grundlage für die Zukunft erwachsen individuelle Erfahrung der ersten Jahre des Lebens, um sich die Haltung bestimmt, liebe das Leben, Familie, Beruf und Hobbys.

Die Krise des ersten Jahres das Leben eines Kindes

Überall in das Leben einer Person zu verfolgen Krisen. Die erste manifestiert sich in einem frühen Alter, ist es sehr schwierig ist, angemessen zu beurteilen, wie gut das Baby es bewegt. Diese sogenannte Laktation Krise, kommt es nach der Geburt in drei Monaten. Für die Mutter und ihre Nachkommen ist die erste, die Schwierigkeiten zu überwinden. Wenn dies gelingt, das Kind in seiner Eltern sicher fühlt, erkennt er, wie man auf sie verlassen konnte.

Diese untrennbare Verbindung hält bis zu einem Jahr, bis das Kind grundlegende Dinge lernt nicht das Gefühl, ihre Unabhängigkeit. Und lassen Sie es vollständig kurzlebig, weil jeder weiß (mit Ausnahme des Kleinkind), dass ohne die Unterstützung der Familie, und er wird, verschwunden sein, aber es ist entscheidend, um das Kind zu erkennen, dass er sich eine Aktion zu tun. Überängstlich in dieser Zeit voller Folgen im späteren Leben und vollständig auszudrücken , die psychologischen Eigenschaften der Kinder von 5-6 Jahren. Diese Jungs wollen nicht auf ihre Eltern helfen, kann nicht allein treffen für einen Spaziergang, Sie streben nicht nach Wissen.

Baby drei Jahre. Wie mit ihm fertig zu werden?

Nach einer schwierigen Zeit, die als Kind zu gehen, und seine Mama und Papa, es wird eine Drei-Jahres-Krise. Klein Leute können sich selbst bedienen. Für ihn ist es einfach zu Kleid zu essen, zu verrichten, kann er mit Freunden spielen oder allein, er hat schon seine eigenen Vorlieben, Lieblingsfiguren und Spielzeug. Die Eltern sind sehr wichtig, nicht die Fähigkeiten des Kindes zu überschätzen. Trotz der Verblendung von Draufgängertum, ist er zu jung, nicht verstehen, viel und lebt momentane Sorgen und Freuden. Es ist seit drei Jahren nicht kommen, wenn das Kind in der Lage ist, komplexe Schlussfolgerungen, Schlussfolgerungen zu machen. Da es möglich ist über den Fall zu vereinbaren, aber nach einer halben Stunde wird alle sicher vergessen. Nicht vor Schaden oder Unheil, da viele Eltern denken. Das Gehirn in diesem Alter ist nicht bereit, komplexe Ketten von Interaktionen zwischen Menschen, Prozessen und Ereignissen im Leben zu schaffen.

Die ersten Schritte des Menschen in der Gesellschaft

Besonders Psychologie von Kindern von 5-6 Jahren zeichnen sich gerade dadurch aus, dass es ein großer Sprung in der Entwicklung des Kindes ist. Deutlich Kind erwachsen geworden – das ist nicht der Engel, der alles verzeihlich ist. Beginnen drastische Umstrukturierung der Physiologie und Psychologie. Dies ist ein Zwischenschritt vor der Pubertät und Schulvorbereitung. Für jede derartige Prozesse werden individuell durchgeführt. Zusammenfassend können wir sagen, dass die psychologischen Eigenschaften des Kindes von 5-6 Jahren sind seine Bildung in der Gesellschaft. Während dieser Zeit sind alle Kinder aus dem üblichen Bereich für sich.

Viele haben diesen schwierigen Weg zu überwinden, bevor sie wieder in drei oder vier Jahren, als nur im Kindergarten oder die Entwicklungsgruppe zur Schule ging. Bei Kindern konfrontiert mit den ersten Schwierigkeiten bei der Interaktion mit fremden Erwachsenen, anderen Kindern, diese Krise ist einfacher, es einfacher ist, die Verhaltensstandards anzupassen und zu verstehen. Daher Mütter, die zu Hause des Selbststudium mit dem Kind wählen, ohne Pre-Schulen besuchen zu müssen, sollten Freizeit Kind so zu organisieren, dass er nicht allein war und hatte die Möglichkeit, Kommunikationsfähigkeiten zu polieren. In dieser Zeit des Lebens, beginnt das Kind aus dem Muster des Verhaltens ihrer Eltern, ihre Lebensweise, Gewohnheiten und psychologischen Eigenschaften zu lernen.

Kinder 5-6 Jahren ist es schwierig, zu betrügen. Sie fühlen sich die Verlogenheit und Unaufrichtigkeit. Und wenn der nächste wird betrügen und mehrdeutigen Situationen schaffen, kann das Kind verwirrt werden und neu erstellen, nicht das Ideal, dem möchten wir streben.

Die aktive Wachstum des Körpers und der Seele

In sechs Jahren beginnen, um die Besonderheiten der Physiologie zu zeigen. Dies wirkt sich sowohl auf das Aussehen des Kindes und auf seine emotionale Stimmung. Es beginnt aktive Wachstumsphase bulk Kinder verschwindet, das Skelett gezogen wird, wird der Organismus wächst und entwickelt, für die nachfolgende Transformation fertig. Innerhalb weniger Jahre kommt der Pubertät und Vorbereitung aller Systeme voran gehen. Sehr oft wirken sich diese Prozesse den Appetit an, Kinder beginnen mit großer Freude zu essen. Es ist auch mit der besten Koordination im Raum verbunden ist, die Fähigkeit, sie zu fühlen, komplizierte Kombinationen von Bewegungen, erhöhte Aktivität durchzuführen.

Ist es zulässig, intensiver Sport in einem frühen Alter?

Eltern brodelnde Energie zu beruhigen, versuchen Sie das Kind in den Sportteil zu geben, in Turn- oder choreografische Studio. Aber Pädiater stark halte Kinder in diesem Alter im Profisport empfehlen. Ausbildung sein sollte, und sehr intensiv, sie helfen der ganze System zu entwickeln und einen gesunden Lebensstil zu fördern, aber das schnelle Wachstum von Organen und ungeformt Immunität nicht gipernagruzki ermöglichen. Obwohl die psychologischen Eigenschaften von Kindern von 5-6 Jahren Hilfe ist, komplexe Probleme zu lösen, kann das Kind den Willen und Charakter zeigen, um ein Ergebnis zu erzielen, sollten Sie es nicht übermäßig betreiben.

Jungen reagieren auf ihre Erwachsenenalter

Alter psychologischen Eigenschaften von Kindern von 5-6 Jahren spiegelt sich auch in einer rein männliche und weibliche Züge Kind Charakter. Dies kann in einer ersten Liebe oder der Wunsch ergeben sich ein wahrer Mensch oder Frauchen zu zeigen.

Das Kind sollte in diesen Bemühungen gefördert und unterstützt werden. Und wenn ein Sohn früher gegen die Mutter angezogen war mit ihr untrennbar miteinander verbunden, aber jetzt wird es interessant mit seinem Vater. Papst verpflichtet, diesen Wunsch zu ihrem Kind zu fördern. Nicht unbedingt mit ihm verbringen die ganze Zeit und unerbittlich aufeinander folgen. Es genügt, einige Zeit für die tägliche Gespräch beiseite zu legen und schafft eine rituelle Tätigkeit, zugänglich nur für Männer. Dadurch wird den Kern und Charakter bildet, wird die Entwicklung von Männlichkeit und Zuständigkeiten des künftigen Leiters der Familie, Vater helfen.

Allerdings bedeutet dies nicht, dass die Mutter in der Ausbildung und das Leben des Sohns wurde unwichtig. Merkmale der psychologischen Entwicklung von 5-6 Jahren erfordern höchste Aufmerksamkeit. Baby es ist wichtig zu verstehen, dass er jemanden zum Reden hat und ihre Probleme zu diskutieren. Er sollte Antworten auf alle ihre Fragen bekommen, denn dies ist das Zeitalter der Gnade ist, wenn das Kind Wissen wie ein Schwamm und Fähigkeiten absorbiert.

Merkmale der Entwicklung von Mädchen 5-6 Jahre

Die Mädchen in dieser Zeit des Lebens gute Gewohnheiten setzen, Sparsamkeit, Pünktlichkeit und Zärtlichkeit. Sie müssen lernen, sich selbst zu sorgen, ihre Kleidung, Spielzeug. Mädchen in diesem Alter mehr eifrige und gewissenhaft als Junge. Sie verwendet lernen dank dieser Funktionen lesen und schreiben.

Jede Tochter versucht zu sein wie meine Mutter um ihr zu helfen. Sie folgt ihr in die Küche, das Badezimmer, einen Spaziergang, um mit Freunden zu Gesprächen hören. Es ist wichtig , es nicht von der Kommunikation zu entfernen, nicht zu unterbrechen oder zu beschränken, da diese Merkmale sind geistiger Entwicklung. Kinder 5-6 Jahre alt ist sehr einfach in sich selbst, schrecken zu schließen. Sie haben erkannt, dass die Zeit für das Spiel zugeteilt bald zu Ende sein wird, es ist kurz vor der Zeit zu studieren. Eine solche Zukunft, nicht alle sind in der Lage es leicht zu nehmen, weil es ganz neu ist, und sollte sorgfältig Ihre Worte und Erziehungsmethoden wählen.

Bereit Kind in 6 Jahren in der Schule?

Viele Eltern darüber nachdenken, wie viele Jahre ihres Kindes Schule beginnt. Und während in der sechsjährigen Bildungseinrichtung nehmen, nicht jeder ist bereit für einen solchen Schritt verantwortlich für sich. Experten raten, Rat zu suchen, die psychologischen Eigenschaften des Kindes von 5-6 Jahren zu bewerten. Jemand bereit für die Schule Parteien und wird nicht schwierig sein, das Rezept sorgfältig zu füllen und Fremdsprachen zu lernen, jeden Tag um sieben Uhr morgens bis um ihn aufzuwecken und Ihre Hausaufgaben zu machen, es für selbstverständlich. Aber ich bin sicher, dass es Leute sind, deren Kindheit noch nicht unterbrochen werden, weil die Schule ihnen Disziplin nicht unterrichten, wenn sie es absolut nicht bereit ist. Es wird nur sie brechen, um Probleme in der Zukunft zu provozieren, die psychologische darunter. Speziell für Kinder im Vorschulalter (5-6 Jahre) liegt in der Tatsache , dass sie lernen können , und tut es erfolgreich, nicht nur zum Vergnügen. Sie können auf Objekte konzentrieren, unterscheiden und Kontrast Silhouetten, Formen, Schatten, lösen einfache Logik-Puzzles, engagieren sich in verschiedenen Arten von Kreativität.

Sprachentwicklung von Kindern, die älter

Eine wichtige Nuance Eigenschaften der psychischen Entwicklung von Kindern von 5-6 Jahren definiert, beurteilen das Niveau der Entwicklung, die Rede yavyalyaetsya des Kindes. Sollte keine Probleme mit der Aussprache von Lauten sein. Das Gespräch wird auf der Basis komplexer Sätze. Baby ist sehr klar zum Ausdruck, die Gedanken, Träume und sogar mit Vergnügen erzählt reale oder fiktive Geschichten. Darüber hinaus kann das Gespräch eine temporäre Verbindung manifestiert. Für ein Kind war eine Zeit, als alles hier getan und jetzt kann er an der Vergangenheit erinnert, von der Zukunft zu träumen, und übersetzt diese Gedanken in Worte zu fassen.

Freunde und Chat

Dieses Alter deutet auf die Möglichkeit der unabhängigen Spiele, bei denen das Kind die unterschiedlichen Lebenssituationen von Dialog für Spielzeug simuliert, die ihre Rollen spielen. Mit diesen Klassen können Sie sehen, wie das Baby bewusst sich selbst und seine Familie in der Welt, wenn er alle Ängste und Zweifel hatte. Das Spiel zeigt Alter psychologische Eigenschaften von Kindern von 5-6 Jahren.

Die Kommunikation mit Kollegen entwickelte sich ein wenig. Kinder beginnen zu verstehen, dass ihre „will“ ist nicht immer vergleichbar mit den Realitäten des Lebens. Das Spiel hilft, die Beziehung zu regulieren, weil die Kinder noch klein genug sind, um unbewusst erfordert Pflege und Überwachung, und diese Eigenschaften in der kollektiven Ausbildung aufweist. Darüber hinaus gibt es Präferenzen und Diskriminierung in der Gesellschaft. Das Kind nicht ganz versteht Menschen, aber es kann eine Wahl treffen, ist es auf seinen Vorstellungen von Gut und Böse zu stützen.

Psychologische Eigenschaften der Spielaktivität von Kindern von 5-6 Jahren sind bei der Annahme von Verhalten, Leistungsregeln gezeigt. Eltern diktieren ihre Bedingungen vor, ihre eigenen gehalten, und das Kind ihnen gewohnt ist. Gerade jetzt beginnt er sich zu projizieren auf dem Spielplatz zu spielen, im Spielzimmer.

Tipps für Eltern von sechs Jahren

Im Zusammenhang mit der Erweiterung der Bandbreite seiner Interesse des Kindes kann manchmal ganz global in verschiedenen Ausgaben, interessiert sein (in Bezug auf das Leben, den Tod, den Unterschied zwischen Jungen und Mädchen). Es ist wichtig, dass Eltern zu helfen, mögliche Ängste zu überwinden und sprachen mit dem Kind. Nachdem der Faden der Kommunikation heute verpasst haben, wird es sehr schwierig sein, im Alter zu finden.

Darüber hinaus beginnt das Kind, wie sie mit Erwachsenen interagieren zu schärfen, kann es weggeben kritisierte bereits die Worte und Handlungen von Verwandten und Lieben, das System von Werten und Behörden zu ändern.

Das Kind beginnt Phase der Beobachtung und Erstellung von Plänen für die Zukunft, und wie früh es nicht all ganz gleich, was geschieht, um nicht das Kind in seinen Bemühungen zu verscheuchen, kann man nicht spotten oder sarkastisch, sarkasmus Übung. Psychologische Eigenschaften von Kindern 5-6 Jahre alt lassen Sie sie nicht es als Scherz nehmen. Vielmehr wird es eine Gelegenheit für Komplexe und Selbstzweifel in dem Glauben der Eltern sein und sie in jeder Situation zu unterstützen.