Informations- und Bildungsumfeld als Teil des Bildungsraumes

Was auch immer gelästert das Ministerium für Bildung und Wissenschaft, können wir nicht sagen, dass es nichts tut. Natürlich verschiedene Schätzungen der Tätigkeit, sondern die Tatsache, dass es existiert – sind nicht zu leugnen. Einer der interessantesten Aspekte der Tätigkeit dieser Einrichtung ist es, eine Lernumgebung zu schaffen. Was ist das? Welche Funktionen hat?

allgemeine Informationen

Bildung ist eine der wichtigsten Komponenten des modernen Individuums. Der Fairness halber sollte erwähnt werden, dass das Konzept der Pädagogik und Philosophie des Bildungsraum selbst noch sehr schlecht konzipiert ist. Wahrscheinlich hat sich diese Situation im Zusammenhang mit der Tatsache entwickelt, dass Jahrhunderte der traditionellen Ausbildung nur in bestimmten geschlossenen Einrichtungen durchgeführt wurde. So wurde das Konzept der „Bildungsraum“ sich zunächst nur in den späten achtziger Jahren des letzten Jahrhunderts verwendet. Aber was es ist? Aktuelle Entwicklungen in den offiziellen Dokumenten nicht um ein volles Verständnis dieses Aspekts der Ausbildung geben. Dieser Begriff, kann beispielsweise im Gesetz über die Bildung und Bildungszeitschriften zu finden. In der Regel wird es als Metapher für die Erhaltung der Einheit in dem Lernprozesse, trotz der Tatsache verwendet, dass die Dezentralisierung aktiv gehalten wird. Wenn man bedenkt, den Bildungsraum als etwas Ganzes, etwas, das man nicht immer sagen kann, auch in Bezug auf die Gebiete der einzelnen Staaten. Als Beispiel nachts Schulen Kirchen und ähnliche Organisationsstruktur der Tempel anderer Religionen. Obwohl gesetzlich, kann es nur mit dem Ministerium für Bildung und Wissenschaft beschäftigen.

Die Geschichte der Entstehung und Bildung

Der Ausdruck „Bildungsraum“ in Gebrauch kam ziemlich schnell. Und es ist kein Zufall. Dieser Prozess wurde durch einen scharfen Übergang zur Informationsgesellschaft Entwicklungsphase begleitet, wenn die Kommunikation kein Problem ist. Auf dem Kamm einer Welle der Popularität, und es gab einen „capture“ der Bereich der Bildung. Heute, mit dem Computer können Sie den Zugriff auf eine große Menge an Informationen erhalten, für die Menschen notwendig. Jetzt können Universitäten über das Netzwerk lernen. Aber wir sollten nicht eine entscheidende Rolle der Informationstechnologie geben. So sehr beeinflusst und das Leben beschleunigt. Die Tatsache, dass es in der Aufmerksamkeit der Menschen eine große Anzahl von Integration und Desintegration Prozessen gefunden wurde. Und das ist alles Marke und wurde mit dem Begriff „Bildungsraum“ eingeführt.

Warum ändert sich das?

Erzeugt eine elektronische Informations-Lernumgebung, beschleunigt den Prozess und eine große Anzahl von anderen amüsanten Dingen ist. Aber warum? Um es klar, verbringen wir die Analogie mit der Physik. Diejenigen, die diese Wissenschaft in der Schule gelehrt werden, kann mich erinnern, dass der Fortschritt kommt nur auf Systeme oder durch die Objekte, die in Ungleichgewichtssituationen oder Bedingungen sind. Dies und die Offenheit „Quellcode“ und führte zu der Tatsache, dass der Evolutionsprozess ist darauf zurückzuführen, die Fülle der Informationsflüsse und andere Komponenten von Energie. All dies wird durch eine Erhöhung der Ordnung, das Wachstum der Struktur begleitet und die Komplexität und, was am wichtigsten ist, eine Abnahme der Entropie.

Information Bildungsumfeld der Bildungseinrichtung: die Wurzel aller Prozesse

Warum gibt es in dieser Richtung Rolle? Die Anwesenheit von Nichtgleichgewichtsbedingungen der Bildung ist ein Ergebnis gezielter Maßnahmen seitens der Lehrer und zufälliger Anordnungen von Informationen. Existenz bestimmt das Bewusstsein! Und genau das gleiche Vertrauen können wir das Bewusstsein sagen bestimmt zu sein. die Prävalenz von Informationstechnologie gegeben, ist es nicht verwunderlich, dass jemand auf die Idee kam, dass es notwendig ist, eine Lernumgebung zu schaffen, die auf Websites basieren wird, Client-Programme, freien Zugang zu den Materialien und so weiter. Schließlich wird es nur die positive Wirkung von Schulen, Universitäten und anderen Bildungseinrichtungen in den Köpfen der Menschen erhöhen. Beachten Sie auch, dass die Virtualisierungsstrukturen von Bildungseinrichtungen, Fernunterricht und otvyazka aus dem Weltraum zur Verbreitung von Bildungsdienstleistungen in der Bevölkerung beiträgt. Diese Verfahren sind alle stark an Dynamik gewinnen.

synergistische Wirkung

Sogenannte Präzedenzfälle, wenn die einzelnen Komponenten, wenn sie in einem einzigen System kombiniert ein starkes positives Ergebnis ergibt, mehr als sie einzeln geben. Dies zeigt sehr gut, dass Informations- und Bildungsumfeld der Schule oder Universität Studenten zur Verfügung stellen kann. Zur Maximierung der Wirksamkeit, ist es notwendig, die gewünschten Ungleichgewichtssituationen und Bedingungen zu schaffen. Und all dies muss so umgesetzt werden, dass eine Person in der Umgebung eingetaucht ist und leicht Bildungsfunktionen ausführen können. Unter natürlichen Bedingungen sind diese Prozesse sehr langsam. Um dies zu beheben, am Mittwoch, beide gezielte Änderungen angeboten soll sichergestellt werden, dass die Beziehung Menschen in der richtigen Weise entwickelt haben. Als Beispiel nehmen wir an der Schule suchen. Ein Kind „fälschen“ Details seines Tagebuch kann, und die Eltern nicht wissen, was die wahren Verhältnisse in ihren Nachkommen. Nun wollen wir ein wenig von Informationstechnologie hinzufügen. Angenommen, es gibt ein elektronisches Tagebuch ist. Und die Eltern können jederzeit mit der aktuellen Situation kennen zu lernen und Anleitung für das Kind sorgen, wenn es notwendig ist.

Strukturaufbau

Moderne Informations- und Bildungsumfeld und von einem formalen Standpunkt aus betrachtet. Als Basis in diesem Fall ist es notwendig, den Begriff der Bildungsdienstleistungen und Daten zu übernehmen. Das heißt, in einem bestimmten Raum, eine Person kann spezifische Kenntnisse bekommen. Aus formaler Sicht für den Betrieb eines solchen Systems erfordert die Quellen von Bildungsdienstleistungen und Verbraucher. Da der Kanal ist das Informationsnetz die Übertragung aller erforderlichen sicherzustellen. Positiv auf die Prozesse auftreten , die konstant beeinflussen können Differenzierung der sozialen Beziehungen. Tatsächlich dank dieser können Sie eine klare Hierarchie aufbauen, in dem die effektive Interaktion organisiert. Solche in den Abteilungen Informationstechnologie beobachtet. Somit hat das Lehrpersonal, in der Regel freien Zugang zu den Betriebszeit-Studenten, die an einem Ort sein. So übt es eine wirksame Kontrolle über die Ausbildung und Durchführung von Aufgaben. Natürlich ist dies nur ein Beispiel für die Informationen Bildungsumfeld und ihre sehr.

Perfektion

Entwicklung von Informations- und Bildungsumfeld ist eine Folge des Erfolgs von Organisationen Aktivitäten trainieren. Technisierung Prozesse legen nahe, dass das Ergebnis der Aktivitäten der Ausbildungszentren ist die Verfügbarkeit von Fachkräften und die Fähigkeit, komplexe Entwicklungen zu schaffen. Diese wiederum, arbeiten an der Beschleunigung der Prozesse der Aus- und Weiterbildung. Ein Teufelskreis der Destillation der Ereignisse. Und die Passage der neuen Reihe von Verfahren wird nur beschleunigen.

Interaktion

Das Konzept der „Lernumgebung“ und „Raum“ hat viel gemeinsam. Sie sind vor allem auf die Umsetzung der Lernziele vereint konzentrieren. Sie sind sowohl das äußere Umfeld in Bezug auf das Thema, das gebildet wird. Es ist zu beachten, dass die Umgebung ein Eintauchen in die es bietet. der Informationsfluss inhärent ist hier, um zu verbessern und verändern zum Besseren Mann verwendet. Es sollte auch eine gewisse Autonomie der Bildungsumgebung, genauer Komponente, seine Informationen werden zur Kenntnis genommen. Betrachten Sie folgendes Beispiel: eine Person, die getestet wird. Es interagiert mit der Umgebung durch Antworten wählen. Aber direkt in die Beurteilung kann es nicht. Somit wird eine Person mit gewissen Einschränkungen konfrontiert. Und die Technik selbst kann auf eine Reihe von Fragen entscheiden. Natürlich gibt es viele Nuancen, wie Einbrüche, kriecht, unvollkommenes System, und so weiter, aber wir werden nicht betrachten, weil sie über den Rahmen dieses Artikels.

Komplexität

Sie dürfen nicht vergessen, dass die heutige Bildungsumfeld nur einen Teil der Lernumgebung ist. Natürlich ein wichtiger Teil, aber nicht alle hält. Also, in diesem Fall spielt es eine wichtige Rolle und die Qualität der Lehrmaterialien, die in den Medien vertreten sind. Außerdem müssen Sie nicht die Tatsache ignorieren, dass dieses Tool kann deutlich verbessert werden. Aber um den besten Effekt müssen Sie sicherstellen, dass das System funktioniert seine Bestandteile zu entfernen oder zu verbessern. Anschließend wird in der Theorie, wird es möglich sein, auf die Schaffung eines virtuellen Lehrer zu verlassen. Müssen aber noch mit The Edge of Reason nachzukommen. So, jetzt können wir sagen, dass für das Bildungsumfeld durch eine starre Zentralisierung gekennzeichnet ist und gründliche Inspektion des Materials. Nun, sollte darauf hingewiesen werden, dass es ein Körnchen Vernunft ist – denn wenn ein solcher Ansatz würde nicht realisiert worden sind, sehr bald diese nützlichen Ideen in etwas ähnlich dem Durchschnitt Portal oder Forum drehen konnte.

Abschluss

Zusätzlich zu all den oben genannten, sollte darauf hingewiesen werden, jedoch müssen Sie kümmern sich um die Sicherheit der Daten als die Wahrscheinlichkeit einer begabten Person verwendet nehmen, die nicht immer Administratorrechte und stehen nach Wunsch Auswertung sehr hoch ist nichts ausmachen. Aber das ist nicht der einzige Bereich, über die noch zu arbeiten hat. Es ist zu beachten, dass dieser Trend nur zu entwickeln beginnt, so gibt es große Möglichkeiten für die Schaffung verschiedenen Mechanismen der Interaktion und Support-Lösungen.