Kartothek von Theaterspielen in der zweiten jüngeren Gruppe. Trage Theaterspiele in der zweiten Junior-Gruppe: Datei mit den Zielen

Kinder im Vorschulalter lernen über die Welt der großen Herzen, Emotionen, Gefühle als die Vernunft. Deshalb sind die Hauptaktivitäten der Kinder – es ist ein Spiel. Vorschüler glücklich verschiedene Rollen, um zu versuchen, basierend auf seiner kleinen Lebenserfahrung. Kinder können Ihre Lieblingscharaktere, Märchen, wiederholen Sie das Verhalten der Erwachsenen, wie in den Arzt, Shop Verkäufer zu verwandeln, den Lehrer imitieren. Um das Spiel bildungspolitischen und pädagogischen Einsatz in Kindergärten zu bringen bietet Planung solchen Arbeit. Es hilft den Lehrer, um effektiv die Aktivitäten des vierjährigen Studenten-Datei Theaterspiele in der zweiten jüngeren Gruppe zu organisieren. Wie ein Lehrbuch zu schreiben, wie es zu benutzen – in unserem Artikel.

Die Aufgabe der Inszenierung, die Spiele-die jüngeren Gruppe DOW

Warum Theaterspiele für Kinder? Diese Aktivität richtet sich eine komplexe Reihe von GEF-Programme und Aufgaben:

• gebildet soziale Anpassung (Kinder lernen , mit Gleichaltrigen zu kommunizieren, sich auf andere zu hören, um eigene Meinung zu argumentieren, etc …);
• Wissen der Welt (Vorschulkinder werden mit den unterschiedlichsten Bereichen des Wissens, um das Spiel eingeführt);
• Sprachentwicklung (Kinder lernen Vorschläge zu erzeugen, um die Kraft der Stimme und Intonation zu steuern, etc …);
• die Entwicklung von Kreativität und ästhetischen Geschmack.

Inhalt

Es soll, dass das Theaterspiel geklärt werden – es ist nicht nur Leistungen sind. Inhalt umfasst verschiedene Formen und Arten von Arbeit mit Kindern. Dies kann die folgenden Spiele sind:

• Gelenk;
• Finger;
• Mime;
• Rezitation von kleinen literarischen Formen;
• Puppentheater;
• Mini-Performance.

Planung dramatisiert Aktivität im Vorschulalter

Bildungs- und Erziehungsprozess zum GEF nach bietet in der Gruppe des bestimmten Alters all oben genannten Spiele. Daher wird der Lehrer den Plan für die Organisation solcher Aktivitäten berücksichtigen. Es hilft in dieser Datei dramatisiert Spiele der zweitjüngste Gruppe mit den Zielen. Dieses Handbuch sollte eine strukturierte, Auswahl der interessantesten Aktivitäten erstellen. Im Folgenden einige wirksame unterhaltsame Theaterspiele bieten.

Artikulationsübungen

Diese Aktivität trägt zur Entwicklung der Artikulation, stärkt es Gesichtsmuskeln.

Kartothek von Theaterspielen in der zweiten jüngeren Gruppe kann die folgenden Arten von Arbeit enthält bei der Entwicklung der Sprachvorrichtung gerichtet:

1. "Hamster". Wenn der Betreuer die Worte spricht: „Essen Sie mehr, ein Hamster, ein pod frisch gepflückt“, erhellen Kinder, Luft rollte von einer Seite zur anderen.
2. „Der Hund“. Kinder sind eingeladen, seine Zunge zu bleiben, „wie ein Hund“.
3. „Kätzchen trinkt Milch“ – Milch Nachahmung lecken Zunge.

Fingerspiele

Spiele Feinmotorik zu entwickeln, sind weit verbreitet in dem Kindergarten verwendet. Ein interessanter Blick auf solche Aktivitäten Finger Theater chetyrehletok. Mit Hilfe von kleinen Puppen können die Kinder vertraut Märchen wie „Lebkuchen-Mann“, „Rübe“, „Mansion“, „Ziegenbocksdorn“ und andere schlagen.

Schattentheater tragen auch zur Entwicklung von Sprache und Kreativität. Kinder ab vier Jahren das Leben wird schwieriger, weil die ganze Geschichte zu demonstrieren. Aber es ist möglich, die Kinder zu bieten, bestimmte Elemente zu wiederholen, wie Draw fliegende Vögel, ein Hund, ein Reh.

Pantomime

Gestik und Mimik auf die Entwicklung der emotionalen Sphäre des Kindes beitragen, Kommunikationsfähigkeit, an dem Team von Kollegen anzupassen. Die Organisation solcher Aktivitäten kann sowohl im Spielzimmer, Musikunterricht nehmen und Gehen.

Wir bieten ein Theaterstück-Pantomime: „was zu essen (tun, gestaltet, wo sie waren) – nicht sagen, dass wir wahrscheinlich bessere Show sind“ Die Regeln sind einfach: Der Lehrer bietet Kindern zufällig eine Karte mit einem Bild wählen. Dann, eines nach dem anderen, zeigt jedes Kind durch Mimik und Gestik, die auf seiner Karte gemalt. Andere Teilnehmer erraten.

Rezitation Kinderlieder, Witze, Gedichte

Opencards Theaterspiele in der zweiten Gruppe von jüngeren GEF notwendigerweise solche Formen der Arbeit sind als poteshek und Sprüche Pochen. Kinder mit Freude an diesen Spielen teilnehmen, Vergnügungen. Für Kinder von drei bis vier Jahren vom Produkt empfohlen: „Vierzig-white-seitig“, „Unsere Hühner am Morgen …“ „Kitty grau“, „Lada-Bünde-Ok“ und andere.

Theateraufführungen

Kartothek Spiele dramatisierten die zweitjüngste Gruppe umfasst Puppen und szenische Aufführungen. Aber diese Tätigkeit erfordert eine umfassende Ausbildung und die richtige Organisation. Sie müssen auch ein bestimmtes Material und technische Ausrüstung.

Eine effektive Art und Weise kreative Kapazität von chetyrehletok Kindern entwickeln ihre Kommunikation und Sprachkenntnisse sichern ist in der Unterrichtspraxis Aktivitäten wie Theaterspiele in der zweiten jüngeren Gruppe zu übernehmen. Kartendateistruktur hilft Tutor geplanten Aktivitäten mit den Kindern, die Arbeit richtig und effektiv zu organisieren.